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7.2现代生物进化理论的主要内容-课件.ppt

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7.2现代生物进化理论的主要内容-课件

9.关于物种形成与生物进化,下列说法中正确的是( ) A.任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化的范围 B.同一种群的雌雄个体之间可以相互交配并产生后代,同一物种的雌雄个体之间不能相互交配并产生后代 C.隔离是形成物种的必要条件,也是生物进化的必要条件 D.生物进化的过程实质上是种群基因型频率发生变化的过程 答案:A 10.由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色?多年以后,使该森林中不同颜色蛾的数量发生了 变化?下图中能恰当表达这一变化的是( ) 答案:D 11.在一个种群中,开始时A基因频率为50%,a基因频率为50%?三种基因型的比例分别是:AA为25%?Aa为50%?aa为25%,但基因型为aa的个体其生存能力和竞争能力明显低于另两种基因型的个体?那么经过了若干代的自然选择后,你认为下列哪种变化是符合实际情况的( ) A.A基因和a基因的频率基本不发生太大的变化 B.从上述结果可以得出生物进化的方向是由可遗传的变异决定的 C.基因型aa在逐渐下降的同时,Aa也在下降 D.a基因的频率越来越低,A基因的频率越来越高 答案:D 12.某种群产生了一个突变基因S,其基因频率在种群中的变化如下图所示?对于这个突变基因,以下叙述错误的是( ) A.S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰 B.S纯合子的存活率可能高于s纯合子 C.S纯合子的生育率不一定高于杂合子 D.该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生 答案:D 13.不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在?有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可,花粉管生长受阻,不能到达子房,这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关?这种现象在现代生物进化理论上称作什么( ) A.纤维素自然选择 B.磷脂地理隔离 C.糖蛋白生殖隔离 D.酶生存斗争 答案:C 个体数目多差异大基因库大 3、隔离在物种形成中的作用 在一个山谷中,生活着一个鼠种群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来山洪爆发,在山谷中形成了一条汹涌的大河。将整个鼠种群分成了两个部分,一半在河这边,一半在那边。就这样过了几千年。 后来,河流干涸了,两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同,它们为什么会大不相同?还能算是同一个物种吗? 加拉帕戈斯群岛的地雀 隔离在物种形成中的作用 阅读教材P120资料回答下列问题: 1.不同岛屿上的地雀种群,产生突变的情况一样吗? 2.对不同岛屿上的地雀种群来说,环境的作用有无差别?这对种群基因频率的变化会产生什麽影响? 3.如果这片海域只有一个小岛,还会形成这么多种地雀吗? 加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解 原始地雀 分布于不同岛屿上(地理隔离) 各地雀种群出现不同突变和基因重组 不同种群间无基因交流 不同种群基因频率发生不同变化 各岛屿环境不同,自然选择导致不同种群的基因频率改变有所差异 长此以往,不同种群基因库形成明显差异 最终产生生殖隔离,物种形成 4、物种的形成方式 物种形成的方式有多种,经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。 原种 变 异 1 变 异 2 变异 类型1 变异 类型2 新种1 新种2 生殖 隔离 自然 选择1 自然 选择2 基因频率定向改变 地 理 隔 离 物种的形成方式 物种的形成都需要地理隔离吗? 如:二倍体西瓜和四倍体西瓜 因此隔离是物种形成的必要条件。 四、共同进化与生物多样性的形成 (一)共同进化 1、共同进化概念 不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。 2、资料分析 资料1:达尔文发现一种兰花长着细长的花矩,花矩的顶端贮存着花蜜,可以为传粉的昆虫提供食物。他认为这种花的形成绝不是偶然的,肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花矩中吸到花蜜。否则这种花就不能很好地完成传粉,这一物种也就不可能存在。50年后,研究人员发现了这样的蛾类昆虫。 资料2:动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行研究时发现,东岸的羚羊群的奔跑速度比西岸的羚羊每分钟竟快13米。为何差距如此之大? 经过观察和科学实验,动物学家终于明白,东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近有一个狼群,生存时时处于危险之中。 捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢? 共同进化 捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用;而且捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉,否则自己也无法生存,这就是所谓的“精明的捕食者”策略。 生物的进化与无机环境的变化也是相互影响的。 生物圈的进化 环境 变化 生物 进化 出现 臭氧层 有氧 环境 产生氧气 无氧 环境 厌

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