2017年中考物理 第十章 压强和浮力复习学案 （新版）苏科版.docVIP

第十章 压强和浮力 【中考说明要求】 【考点梳理】 2、如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1＿＿F2，p1＿＿p2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关，实验探究过程如图所示。 分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么图乙和图丙探究的问题是什么小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。某实心正立方体金属块的质量是m，边长是，则金属块的密度ρ=＿＿用m、表示。取6个这样的金属块，分别以图甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲F乙=＿＿＿，压强之比P甲P乙=＿＿＿在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： ⑴如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明＿＿＿＿；这种研究问题的方法是＿＿＿＿法； ⑵若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过＿＿＿方法可以进行调节。 ①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水； ⑶比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的＿＿＿＿有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的＿＿＿＿有关。 如图所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_________F乙；甲_________乙（选填＞、＜或＝） 考点三：大气压强 例题1、青藏铁路建成后，乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上 A．大气压强小，空气中含氧量小B．大气压强大，空气中含氧量大 C．大气压强小，空气中含氧量大 D．大气压强大，空气中含氧量小下列实例中，利用大气压工作的是 A．弹簧测力计 B． C．吸盘式挂衣钩 D．密度计 小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是＿＿＿＿（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L则大气压的值可表示为p=＿＿＿＿（3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值＿＿＿＿（选填偏大、偏小或不变）测得的大气压值＿＿＿＿（选填偏大、偏小或不变）（）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用＿＿＿＿选填甲或乙注射器，理由是＿＿＿＿＿＿如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对A的管口吹气，看到A的管口有水喷出．这是因为流体的流速越＿＿＿＿＿＿＿＿，压强越＿＿＿＿＿＿＿＿．以下现象中不能用此原理解释的是＿＿＿＿＿＿＿（选填序号）．①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；②用吸管把饮料吸进嘴里；③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻． 将无盖的饮料瓶底部剪掉，做成一个大“漏斗”。把乒乓球放入“漏斗”中，用电吹风在“漏斗”上方沿水平方向吹风，如图所示。发现乒乓球向运动。请解释这个现象。 例题3、小东喜欢用生活中的物品做物理小实验。有一次他用一条洗衣机的排水软管做实验：如图所示，把软管下端开口对准桌面上的小纸屑，用力水平快速甩动软管上端，纸屑很快被吸进软管并从软管上端飘出。 （1）请你分析产生这种现象的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）请你举出一个应用此原理的交通工具：＿＿＿＿＿＿＿＿。 【链接中考】下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的 A．甲图：减小受力面积增大压强饮料上升到嘴里是吸力的作用气体的压强与它的流速有关系液体压强随深度的增加而增大同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是 A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变 C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 A．气泡受到水的压强变小、浮力变小 B．气泡受到水的压强变小、浮力变大 C．气泡受到水的压强变大、浮力变小 D．气泡受到水的压强变大、浮力变大 写出你选择的理由：＿＿＿＿＿ （1）对比图甲、乙、丙可知：同种液体在同一深度处向各个方向的压强_________． （2）对比图丙