七年级数学上册 第三章 用字母表示数 3.3 代数式的值 巧求计算机里的代数式的值素材 （新版）苏科版.docVIP

巧求计算机里的代数式的值 随着社会的发展，电脑已进入了寻常百姓家，为既能培养学生学习电脑的兴趣，又能培养学生的应用意识，各地中考试题出现了以计算机为背景的许多题目，解决这类题目的关键在于搞清计算机程序与数学之间的联系，本文以“求代数式的值”为例加以说明，供同学们参考． 例1． 下面是一个简单的数值运算程序，当输入的值为2时，输出的数值是 ． 析解：根据运算程序，若输入x最后输出的代数式是：-x+3，然后当x=2时，计算的结果为1 例2． 小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表： 输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么，当输入数据为8时，输出的数据为　　　　　　． 析解：由1 ，2 ，3 ，不难发现规律：n ， 所以当输入的数是8时，输出的数是． 例3． 按下列程序计算，把答案写在表格内： (1)填写表格： 输入n 3 －2 －3 … 输出答案 1 1 1 1 … (2)请将题中计算程序用代数式表达出来，并给予化简． 析解：本题是一道以计算机程序为背景的探究题，背景新颖独特，只要按照程序的流程就能写出符合要求的代数式，然后再进行计算、填表，最后再利用整式的除法法则进行验证，答案为：代数式为： 化简结果为：1 例4． 根据如图的程序，计算当输入时，输出的结果 ． 析解：将这个流程图转化为数学表达式，可能同学们就会感觉比较亲切了，即： ，由于x=3，所以，y=-x+5= -3+5=2 例5． 定义一种对正整数n的“F”运算：当n为奇数时，结果为3n＋5；当n为偶数时，结果为（其中k是使为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如，取n＝26，则： 若n＝449，则第449次“F运算”的结果是_________． 析解：根据运算程序提供的信息，可以发现循环的规律，最后计算出结果为：8 1 输出 n 平方 +n n -n 答案 输入 输出 26 13 44 11 第一次 F② 第二次 F① 第三次 F② …