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第4讲 英国君主立宪制的确立课时规范训练 新人教版
一、选择题
1.(2017·安徽江淮十校联考)“‘光荣革命’是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切没有变,只是换了国王,新国王还具有继承王位的最直接条件。但实质上新国王是议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。”材料旨在说明,“光荣革命”后( )
A.国王权力的来源发生了根本性变更
B.议会可以随意废立新国王
C.英国议会制度真正确立
D.议会取得对国王的监督控制权
解析:选A。本题考查“光荣革命”的影响。依据题干材料“‘光荣革命’是英国历史的转折点”,可以看出英国在“光荣革命”以后建立了君主立宪制,故A项正确;君主立宪制下王位世袭,因此议会不能随意废立国王,故B项错误;英国议会制由来已久,最早可以追溯到13世纪,故C项错误;议会可以限制国王的权力,但却不能对国王进行监督和控制,故D项错误。
2.(2016·广东广州期末)随着工业革命的进展,经济的飞速发展及社会结构的急剧变化,“光荣革命”的遗产渐次落伍了。由此,英国( )
A.颁布了《航海条例》
B.确立了责任内阁制
C.进行了1832年议会改革
D.组建了垄断性贸易公司
解析:选C。本题考查英国1832年议会改革。《航海条例》是在工业革命以前颁布的,与题干材料工业革命后不符,故A项错误;18世纪二三十年代,英国责任内阁制逐渐形成,发生在工业革命之前,故B项错误;依据题干材料“随着工业革命的进展,经济的飞速发展及社会结构的急剧变化,‘光荣革命’的遗产渐次落伍了”可以判断随着工业革命的发展,使得工业资产阶级的力量壮大,他们要求参与国家管理,推动了议会改革,故C项正确;组建垄断性贸易公司是在新航路开辟后,英国海外殖民扩张的特点之一是组建东印度公司等垄断性贸易公司,与题干材料工业革命时期不符,故D项错误。
3.(2017·湖北黄冈质检)18世纪,在日常政治生活中,英王(女王)具有被咨询权、支持权和敬告权;英王(女王)作为英联邦首脑,还起着维系英联邦纽带的作用。作为国家的象征,英王可以在维护国家团结、调解统治阶级内部矛盾等方面发挥作用,或就内政、外交问题提供可资参考的意见;在特殊情况下,也还可以行使宪法赋予的某些权力。这表明英国( )
A.君主立宪遭到破坏
B.内阁未能阻止国王专权
C.内政外交大权依旧为国王所控制
D.国王仍旧保留某些名义权力
解析:选D。本题考查英国国王权力的变化。材料介绍了在日常政治生活中英王的角色,但其权力受到法律的限制,君主立宪没有遭到破坏,故A项错误;材料中英王行使必要的权力,与国王专权无关,故B项错误;君主立宪制下内政外交大权由内阁首相控制,故C项错误;材料中英王行使的权力只是某些名义权力,并没有实权,故D项正确。
4.(2017·山东济南调研)1649年1月,英国国王查理一世在审判中拒绝答复议会的指控,并在法庭上辩护道:“我是你们的国王,你们法定的国王!……我拥有上帝对我的委任,绝不回答一个非法的新权威的提问!”从中我们可以看出( )
A.王权与法律的关系是当时英国政治面临的焦点问题
B.查理一世具有明显的君权神授、社会契约的思想
C.议会的权威已经超越国王成为英国的权力中心
D.国王的存废问题成为议会讨论的重要议题
解析:选A。本题考查英国议会与王权的斗争。查理一世认为自己的权力来自于上帝,是典型的君权神授学说,他面对议会的审判拒绝答复,反映了当时英国王权与议会的斗争,故A项正确;君权神授有体现,社会契约属于启蒙思想,没有体现,故B项错误;议会成为权力的中心是在1689年《权利法案》颁布后,故C项错误;材料没有涉及国王的存废问题,故D项错误。
5.(2017·安徽合肥一模)伊丽莎白二世成为英国迄今为止在位时间最长的君主,见证了12位英国首相,也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。她几乎不会对任何政治事务进行表态,对任何可能引起争议的事情都保持沉默,以表示她的不干涉和“绝对的公平”。据此可以看出,英国君主( )
A.为了取悦民众,拒绝行使手中应有的权力
B.是可有可无的虚君,但能代表国家出访
C.无权任命首相,也不能干涉国家政治生活
D.仅仅是国家的象征,手中没有任何实权
解析:选D。本题考查英国国王的地位。英国君主手中并无实权,且其保持沉默也并非是为了取悦民众,故A项错误;英国君主并非是可有可无的虚君,其是英国政治生活的重要组成部分,故B项错误;英国君主有权任命首相,尽管是形式上任命,故C项错误;英国君主是国家的象征,没有实权,与材料和史实相吻合,故D项正确。
6.(2017·湖北黄石调研)乔治三世(英国君主,1760—1820年在位)统治时期,内阁名存实亡,政党被视为大逆不道……权力平衡的重心,在沃波尔内阁时,是由上院滑向下院,现在却是从议会滑向君主。这段材料反映出当时英国( )
A.君
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