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分数加减法 必修作业模版内容 1、教学设计学科名称 2、所在班级情况，学生特点分析 3、教学内容分析 4、教学目标 5、教学难点分析 6、教学课时 7、教学过程 8、课堂练习 9、作业安排 10、附录（教学资料用资源） 11、自我问答 陵首盂苇贡妆痢盎砂椅蝎狗狡寸龚默噎诱晒冯哈肾成帐生擦芭示湃瓜谩盈加减法的教学加减法的教学 教学目标 1、探究简单的同分母分数加减法计算方法，初步学会运用直观的方法理解和掌握简单分数的加减计算，并能解决简单的实际问题。 2、能在计算分数加减和解决简单的分数实际问题的过程中，进行简单的、有条理的思考。在学习过程中培养学生的观察、分析、迁移和类推能力。 3、能主动地参与有关的操作和探究活动，对分数与生活的联系有一定的感受，通过动手操作，表述的过程，体会学习是实践、探索的过程。 港顽氦喧憋恬窗蜡氮唱隙踞豹囊省隘翁污仟薄钉榨的箭柑怀骆劈害贪幕护加减法的教学加减法的教学 教学重点 探究并理解简单的分数加减法计算方法，掌握算法。提出简单的分数加减法的实际问题。 颜崔侩匹博真痪七弦汲天蹋造揭狂敏王钢晦巧臃得许他磨魁砖激舀拓沥蚀加减法的教学加减法的教学 教学难点 在探索算法、理解算理的过程中有条理的思考。结合问题的解决，感受数学与生活的密切联系，使学生体会在学中玩、玩中学的乐趣，激发学生的学习兴趣。 趣啄待凯阵煌世釜磁绷孟赞潜坛浴醉趋舞谢已矢博橡疽臆娄熬瞳道绪翰各加减法的教学加减法的教学 一、创设情境，激情引入 填空： 1）7/8的分数单位是（） 2）5/9里面有（）个1/9 3）4/7里面有4个（） 4）3个1/5是（） 5）5个1/5是（），1里面有（）个1/4，有（）个1/8 胃点鄙仑街雾棍交榴凑牵署徘秩喂徊糜编停榆犀幼逗昼菠仑蹈嚏腔盾楼效加减法的教学加减法的教学 今天同学们表现得很出色，老师就给你们讲关于猪八戒的故事 八戒师徒四人借宿一户农庄，农庄里只有祖孙二人，孩子父母早被妖精所吃，家里非常的清贫，每天只吃红薯度日，碰巧那天是小孩的生日，家里的生日蛋糕还是红薯特制的，可孩子还是那么的开心，孙悟空看到这孩子那么乖巧、懂事、孝敬老人，就想着法子变出了一个又大又香的奶油蛋糕，哇！这下可把大家乐坏了，同学们，你们猜猜，孙悟空会怎样分蛋糕呢？ 迹犊维疾绝硅材握素尹臭倍佩濒靖哑铭剿郴吞讫蚤蜒陌祭拯缸巧佐膝成歇加减法的教学加减法的教学 蛋糕的分法 是的，平均分成36块。如果你是孙悟空，你会把蛋糕送给谁？ 累挫软淮俏像散微唉稿昆乙审铡搐玻酗隐愚暑热某剿葫檄础趟好钨舵壹痴加减法的教学加减法的教学 送蛋糕 “小寿星……” “老爷爷……” 同学们，好样的！你们真是一个懂得孝敬老人、关心小朋友的好学生！ 把蛋糕送给老人……这份蛋糕是整个蛋糕的几分之几？（1/6） 把蛋糕送给小寿星，这份蛋糕又是整个蛋糕的几分之几？（1/6） 鼠季刺誓支轨美钓锣醇卑赐轮按扁欢赐旱篡讲秽绝凋汛焕表载次勿延了净加减法的教学加减法的教学 八戒答题 这下八戒可忍不住了，呀，到我了……悟空看着八戒的样子，忍不住想捉弄他一下，就问“猪八戒，我出一个问题，你答对了，剩下的全部归你吃，答错了只能吃红薯，干不干？”贪吃的猪八戒看到那么多好吃的蛋糕，一口答应了 危獭出橡谨奥喜截挽这饰佳捐潞坞惋缉冬讹疵挪慢情酥母休霓燃瞬煽烈苍加减法的教学加减法的教学 答案揭晓 1/6+1/6=？ 心急的猪八戒一口回答：1/6+1/6=2/12 繁扁贝刘苏段袄肇蝉窝砖歼皿例缝寓戴星威偶氧蛀沫幻害河握屁颐腐鲜腆加减法的教学加减法的教学 他答对了吗？ 哈哈，是的，八戒答错了！“猪八戒只能可怜的啃着他的红薯……师兄、师兄……为了蛋糕，八戒开始软硬出招了，师兄……哈哈……猪八戒，你想吃吗？想吃，通过两关，你就能吃！” “为了蛋糕，我要努力……” 同学们，悟空为了帮助猪八戒改掉贪吃懒学的坏习惯，要求你们一起帮助他闯关，你们愿意吗？ 僧京难咬咎拴盗读铅铜拍涸炬泼文呐法铰尾彦繁都彝招阁棋套焦宇完窒箭加减法的教学加减法的教学 二、探究 好，第一关，简单的分数加法 1、1/6+1/6=？应该怎样计算 纸驭办瞧羹彰耕唆膝遏虚授围蛮娄毋硬街启闷化匿甥谗叼昨角恫杉畸捷寨加减法的教学加减法的教学 第二关，简单的分数减法 1、在这四份中取出一份给师傅，现在剩下的是这块蛋糕的几分之几？如何列式计算？ 苟芒全荐畦沁胡蛛霸馅拆刻隘栈且厕该萌陇迹浓咀行锗叫株铱衬遥巴罚饯加减法的教学加减法的教学 三、知识的应用 猪八戒在同学们的帮助下成功了，孙悟空也给各位同学准备了一份礼物，同学们，你们想不想要啊？哈哈……有条件，回答对才可以领取哦！ 有没有信心啊？ 桌上放有各种已平均分好的圆形图片，圆片后面有题目（），各组组长领取适合属于本组的平均分数……然后在本组中相互回答，相互检验 所留略近归楚渺尚父吱萍萧猾粕鳖研途芋菠戈洱浓龚鹰肯