助你提高行为面试效度五大诀窍.docVIP

　　行为面试，也称行为事件访谈，它是一种效度较高的面试技术。但在很多时候，由于应聘者刚刚进入面试这一特殊情境，或心情紧张，或表达不足，或理解偏差，从其最初的回答中，面试官收集到的信息是很有限的，很难对其能力、素质做出准确判断;　　而且，由于应聘者往往带着强烈的求职动机，他们回答问题时往往会很倾向于展示自身最突出、最优秀的方面，而有意或无意地隐藏不足或缺陷，所提供的信息常常会有夸大、含糊、编造的痕迹，面试官也无法凭借这些看似完美的证据来做出对应聘者能力、素质的肯定判断。　　在面试时间有限的情况下，如何对应聘者的素质与能力做出相对准确的判断呢?作为北森资深项目经理(北森，中国最大的人才管理与测评解决方案提供商，为客户提供一体化的人才管理解决方案)，笔者认为这时候需要面试官有效地使出追问的探测棒，获取更多关键信息并对存在疑问或不确定的情况探明真相。那么，具体该什么时候追问，又该以什么方式追问呢?　　一、当面试官不清楚应聘者在事件中的具体角色时需要追问　　行为面试需要了解应聘者本人亲身经历的事件，需要应聘者向面试官描述其本人在事件过程中所做出的对事件情况发展有影响的一些行为。经常遇到的情况是，应聘者对自己在事情中扮演的角色表述不明确，多会使用我们、大家、每个人等词。　　遇到这种情况时，面试官要去探究在事件中应聘者个人表现出的明确的行为，他扮演什么角色，对事情的发展是否起到了决定性作用，等等，否则就获取不到其所具有的某些能力的证据，就无法预测未来在类似的情境中，其所会有的表现。　　二、当面试官不清楚应聘者行为的对象时需要追问　　应聘者各具特点，每个人都很不一样，行为面试可以让考官认识到每一个人的不同经历，获得更个性化的个人信息。在面试过程中，应聘者讲述其经历的事件时，常常会涉及到相关的人和对象，有时这些对象不很明确，比如应聘者说我向大家请教，他们也是努力影响我的看法，通过沟通，我解决了这个矛盾，这样的描述显得非常笼统，讲的是大多人都一般会有的惯常模式，没有显现其较为独特的个人特点。这时，面试官需要通过追问来明确其行为的对象。一是为了证实其所讲述事情的真实性，二是为了获取更为细致、具体的信息来抓住应聘者的个性特点。　　三、当应聘者讲述非行为事件时需要追问　　应聘者在面试过程中经常很容易就谈到一些非行为事件，归纳起来，主要有这样一些情况：第一，应聘者常常会说一些主观的看法与认识，而非其真实发生的行为，比如我认为团队合作是应该的，我想，这种情况下每个人都会这么做等等。第二，应聘者把自己置身于一个假想的情境中，来讲述其可能会有的一些应对做法，比如在这种情况下我会这么做。第三，常会偏离到一般性描述，比如通常我是这么处理的，过去，我遇到这种情况很多，我常和大家一起商量来解决等。这几种情况，应聘者提供的都是非行为信息，谈论得较多的是很抽象的一些个人观点或理论认识、一些概化的通常行为模式以及未发生的将来行为等。因为行为面试始终关注从个人过去的行为解读其行为模式，来对未来行为或者绩效表现做出有事实根据的预测，所以，一旦察觉应聘者在讲述非行为事件，面试官一定要先试着帮助其放慢节奏，引导其去回想，从而讲述一件既往发生的具体实例。　　四、当应聘者事件描述不完整时需要追问　　行为面试偏于获取完整的行为事例信息，一般来说，完整的事例包括四个部分：背景或情境(Situation)、任务(Task)、行动(Action)、结果(Result)简称STAR。当应聘者对事件过程的描述比较模糊时，STAR就可以帮助我们迅速察觉其中的遗漏与缺失，指导我们进行针对性的追问。　　应聘者对过程描述比较模糊的一种情况是，常常忽略讲述其解决问题的具体办法。比如当时我们团队的指标压力很大，我想办法调动了大家的积极性或者是我与大家进行了深入的沟通，这样的讲述都缺乏对办法或措施的具体描述，这时可以追问调动大家的积极性，当时你具体是怎么做的，采取了什么样的办法或者 你能回忆一下，你在沟通中采取什么具体技巧与策略?当时哪一个沟通的细节对他们最有触动，而使大家积极行动起来。如果能够引导应聘者活灵活现地回忆起当时的场景并声情并茂地讲述出来，达到原音重现，一方面可以让面试考官如同观看电影，能完整深入地理解应聘者讲述的事件并获取鲜活的信息，另一方面，可以据此判断此事确实是应聘者亲身经历的，达到查明真伪的追问目的。　　对过程描述不清晰的另一种突出情况是，往往应聘者讲到最后时，对结果的描述一笔带过，非常简单。实际上，从事情最后的结果中，面试官们才可以去判断行动或措施的有效性(进而追溯到应聘者的思维水平、决策能力，以及解决问题的思路和灵活性等)。比如，我找了机会主动和他交流、解释，那之后我们的关系就和好了，什么叫做和好呢?不是很清晰，这时需要追问你根据什么事情来判断交流之后