我不是一本型录.ppt

大一國文 課程介紹 使用教材：大學國文（五南出版） 自編講義 教學目標 1.藉由主題閱讀 使能體會生命、關懷人我 2.經由議題討論 培養思辯與表達的能力 3.透過習作練習 增進敘事論理的語文能力 主題教學 98（上） 自我追尋 閱讀悅讀 天涯行旅 98（下）預定的主題： 回歸家庭 等待愛情 生活之美 教學進度--自我追尋 導論 神話選/分組活動 刺客列傳 刺客列傳/分組活動 詠懷詩 宣州謝脁樓餞別校書叔雲 教學進度--閱讀悅讀 閱讀使你爬上巨人的肩膀 談閱讀 期中考 寫作報告的方法 寫作報告的方法/分組活動 教學進度--天涯行旅 瓷碗/分組活動 走過箭竹草原 芬蘭驚豔/分組活動 芬蘭驚豔 期末考 上課方式 作品導讀 分組討論 習作 視聽媒體教學 網路輔助教學 成績評量 出缺席、討論、e-learning參與情形 20﹪ 習作、小考 50﹪ 期中、期末考30﹪ 參考書目 郝明義 越讀者。 網路與書出版 鍾芳玲 書天堂。 遠流出版社 國文教材編輯室 大學國文魔法書 聯經出版 詹宏志 人生一瞬。 馬可孛羅出版社 侯文詠 我的天才夢。 皇冠出版社 龍應台 親愛的安德烈。 天下雜誌 吳祥輝 芬蘭驚艷。 遠流出版社 參考書目 蔣勳等著 旅行台灣。台北 時報出版社 舒國治 門外漢的京都。 遠流出版社 大江健三郎 為什麼孩子要上學。 時報出版 吳明益 家離水邊那麼近。 二魚出版 蔣勳 孤獨六講。 聯合文學 蒼井夏樹 創意@東京。 方智出版社 安野光雅 旅之繪本VI（丹麥）。 青林出版 為何上大學 為何上大學 如果上大學不保證未來能找到好工作，大學的價值何在？ 重點不是在於取得足以就業的學位，而是透過大學經驗（獨立生活、自由思考、時間管理、 人際能力、自我控制 …）去學習… 在大學這個優渥的環境學到一些（生存的）方法。 在大學你不僅要學會如何把書讀好，也要知道自己想過什麼樣的生活？ 否則學位只是讓你擁有一個加倍不滿的未來。 念大學的價值其實是由你自己來決定的。 * *