岗位竞聘条件和岗位职责.doc

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岗位竞聘条件和岗位职责

附件1: 岗位竞聘条件与岗位职责 一、学校办公室副主任 (行政岗) 竞聘条件: 1.具备较高的政治素质和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较丰富的管理经验,能处理突发事件和复杂问题; 4.具备较强的领导能力,有一定的文字水平和表达能力; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志,有一定的群众基础; 6.一般具有研究生学历或高级职称。 岗位职责: 1.协助主任侧重负责学校日常政务工作; 2.协助主任负责行政方面督察督办工作; 3.协助主任负责突发事件的应急处理工作; 4.分管日常信访工作; 5.协助领导联系子弟入附属学校工作; 6.负责联系档案科、计划生育科等部门工作; 7.负责学校办公室的离退休工作; 8.承担领导交办的临时性工作。 二、学校办公室副主任 (联络岗) 竞聘条件: 1.具备较高的政治素质和政策水平; 2.事业心强,有责任感,爱岗敬业,有奉献精神; 3.具备较强的领导能力、组织协调能力和应变能力,有一定的文字水平和表达能力; 4.具备大型活动和接待工作的经验,能够独立承担对外交往活动; 5.能够顾全大局,办事公道、为人正派、清正廉洁,作风民主,团结同志; 6.一般具有研究生学历或高级职称,年龄在35岁以下。 岗位职责: 1.协助主任负责组织、协调学校层面的大型活动、大型会议; 2.协助主任负责各类学校层面的接待工作,包括上级单位检查、兄弟院校交流等; 3.协助主任负责校友工作; 4.负责综合科等工作; 5.分管党委机要工作; 6.负责学校办公室的工会小组工作; 7.承担领导交办的临时性工作。 三、人事处副处长 竞聘条件: 1.具有较高的政治素质,原则性强,政策水平高,能坚定不移地执行国家现有法规政策; 2.对学校发展的大方向有清醒的认识,能够围绕学校的中心工作做好人事工作,思路清楚; 3.对学校人事管理和制度建设有比较全面的认识,具备整体上把握所主管工作的能力; 4.知识结构合理,对于劳动、工资、机构编制、岗位聘任以及相关法规等有基本的了解; 5.一般具有研究生学历或高级职称。 岗位职责: 1.学校机构设置和人员编制管理工作; 2.教师职务和其他各类专业技术岗位聘任、考核工作; 3.负责各级各类专业技术职务评聘工作和教师资格认定工作; 4.负责劳动工资和劳动保险管理工作; 5.有关人事制度管理的法规建设工作; 6.协助处长负责校内管理体制改革工作。 四、教务处副处长 竞聘条件: 1.有一定的教育理论水平,有较开阔的思路和较强的组织协调能力; 2.熟悉本科教学管理工作,了解我校本科教学情况,具有3年以上相关管理工作经验; 3.一般具有研究生学历或高级职称。 岗位职责: 1.协助处长开展全校本科教学质量监控体系的建设,以及本科教学质量监控、督导与评估工作; 2.协助处长做好全校本科专业建设、专业评估的管理工作; 3.负责北京市质量工程教学状态数据系统的建设与管理工作; 4.负责学校特级教师工作中心的日常管理工作; 5.负责校外名师讲学、本科生外籍教师的教学组织与管理工作。 五、发展规划办公室副主任 竞聘条件: 1.具有较强的公关能力、管理能力和组织、协调能力; 2.具有较强的文字表达能力,能较熟练地使用现代化办公设备; 3.对日常管理工作能做到政策性和灵活性相结合,能参与组织、协调大型活动; 4.比较熟悉高等教育及学校改革发展状况; 5.一般具有研究生学历或高级职称; 6.理工科研究生优先。 岗位职责: 1.认真学习有关政策和文件,不断提高政策和工作水平;认真贯彻执行领导交给的各项任务并负相应责任; 2.协助主任开展学校中、长期改革发展战略研究,制订学校学科建设、师资队伍、校区建设发展规划和阶段性实施方案; 3.协助主任组织编制“211工程”建设规划,组织“211工程”立项工作,并对实施情况进行检查、评估和验收; 4.协助主任进行高等教育政策法规研究,为学校的改革发展提供政策建议和决策咨询; 5.协助主任拟定年度、学期工作计划; 6.协助主任处理办公室内部事务,抓好办公室内部业务建设和党风廉政建设,做好对外联络事宜和组织相关活动; 7.完成主任交办的其他工作。 六、房屋土地管理与资源开发处副处长 竞聘条件: 1.工作中能够坚持原则,有较好的把握政策的水平; 2.办事认真,有一定计算机辅助管理能力; 3.廉洁公正,作风正派,能够倾听职工意见,妥善化解矛盾; 4.思路敏捷,了解住房制度改革政策,处理问题具有前瞻意识和创新能力; 5.一般具有研究生学历或高级职称。 岗位职责: 1.学校职工住房的管理及住房分配货币化的相关工作; 2.学校人才用房的调配管理与扩大住房来源的相关工作; 3.职工住房情况的审核,接待职工有关住房等相关问题的来访; 4.领导交办的其他工作

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