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七年级科学上册《2.2.2-显微镜的使用》教案-(新版)浙教版
第2节 细胞(课时2)显微镜的使用
【教学目标】
1、说明显微镜的构造和作用;
2、能独立使用显微镜,观察到清晰的图像;
3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。
【重点难点】
1、显微镜的构造和作用
2、显微镜的使用方法
【科学情景】
显微镜的整理和存放:
(1)实验结束后,先提升镜筒,取下装片。
(2)用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用擦镜纸轻轻擦拭干净。
(3)转动转换器,使物镜偏向两边,将镜筒降到最低,反光镜竖立。
(4)将显微镜放回镜箱中。
【知识罗列】
一、显微镜的基本构造和使用方法
1、填写显微镜的构造名称:见书41页图2-10
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10 11 12
13
2、显微镜的使用方法:
1)取镜和安放:
握镜臂, 托底座,放在身体 的位置。
2)对光:
(1)转动转换器, 对准通光孔
(2)转动遮光器, 对准通光孔
(3)转动反光镜,看到 视野
3)观察:
(1)标本放在 上,标本正对
(2)镜筒下降,双眼注视
(3) 注视目镜,右眼 , 转动 ,使镜筒上升,直到看清物象,再转动 ,使物象更加清晰。
4)整理:
(1)用 擦镜身,用 擦目镜和物镜
(2)转动转化器,使
(3)将镜筒缓缓
(4)反光镜转到 位置
二、显微镜的使用技巧
1、仔细观察目镜和物镜外形上的不同:
目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系:
目镜:
物镜:
从目镜中看到的物像是???????,显微镜的放大倍数为?????????????????????
、转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋镜筒位置变化转动方向与升降:前 后 ;升降幅度大小:粗 细 。
4、转动反光镜,辨别两面的区别。一面为 ,另一面为 。
5、观察遮光器上光圈的大小。
思考
(1)使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?
?
(2)在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗?对所要观察的材料要求是什么?
(3)如果将玻片标本向左移动,观察到的图像应该向什么方向移动?在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢?
【课堂练习】
1、用显微镜进行观察时,正好遇上阴天你应该选用( )
A.大光圈,凹面镜 B.大光圈,平面镜 C.小光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜
2、在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动( )
???A.左方???? ?B.右方??? ?C.上方?? ?D.下方
3、当显微镜的目镜为5、物镜为10时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中可看到这行细胞中的(?? ??)
A.2个???? B.4个????? ?C.16个???? D.32个
4、小明在显微镜的视野中看到一个“上”字,请问透明纸上写的字是(? ??)
???A.下???????B.上??????C.?D.
5、观察玻片标本时,若视野较暗,此时反光镜为凹面镜,则应调节( ??)
???A.目镜???? ?B.物镜??? ?C.光圈?? ?D.反光镜
6、在目镜内看到的物像是( ??)
A.放大的正立的像? ??B.放大倒立的像??? ?C.缩小的正立的像???? D.缩小倒立的像
擦镜纸
4
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