四川省宜宾市第一中学高三物理-圆周运动教学案-教科版.docVIP

圆周运动 课题 圆周运动 课时 2 授课班级 考点、知识点 学习目标 掌握圆周运动的概念，会分析圆周运动的相关问题. 学会分析圆周运动的条件问题 会进行圆周运动结论的分析． 4.学会圆周运动的临界问题的解决规律. 5.学会灵活运用图象法处理圆周运动的合成与分解的方法. 6.探究圆锥摆模型、火车转弯模型的典型问题求解套路． 重、难点 1.圆周运动的概念2.圆周运动的结论式3.圆周运动的常见模型4.圆周运动的特殊模型 （圆锥摆、火车转弯、双层轨道、斜面内的圆周运动） 学习内容 学生活动 一、针对圆周运动的综合应用，教师解读考纲及考点、常考题型。 思考、回忆、 倾听、勾画。 归纳和练习 思考、小结。 倾听、理解、练习、改错 倾听、理解、练习、改错 倾听、理解、练习、改错 倾听、理解、练习、改错 练习、倾听、思考、笔记。 练习、改错、 交流讨论。 阅读、理解、归纳 倾听、理解、练习、改错 学生在教师指导下完成对圆周运动现象的归纳和练习。（留出足够时间让学生在课堂上）教师点评 三、圆周运动模型的归类分析，学生练习，教师点评和拓展。 四、教师示范应用圆周运动条件解题，学生练习，教师点评和拓展。 五、教师示范应用圆周运动结论解题，学生练习，教师点评和拓展。 六、教师示范解决圆周运动特殊模型问题，学生练习，教师点评和拓展。 七、学生独立完成《步步高大一轮讲义》第三课时，自行订正参考答案。黑笔做题，红笔改错。教师对学生自主复习过程中存在的疑难点及高考中重难点、常考点、常见典型题进行点拨、释疑 八、学生独立完成《步步高大一轮本课时专题练习》第三课时，进行自我订正和学生小组互助讨论 学习内容 学生活动 教学反思 1