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- 2017-08-18 发布于贵州
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山东省私立青岛育贤中学高中地理-第三章-第1节-自然地理要素变化与环境变迁导学案-湘教版必修1
第一节 自然地理要素变化与环境变迁
课程标准 目标指南 举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。 学习要点:
1.了解地质历史上环境变迁导致的两次最重要的全球性生物大规模灭绝;理解生物在地理环境形成和发展中的作用。
2.了解人类与环境的关系,理解人类活动对环境产生的正、反两方面的作用。
探究问题:
1.生物发展阶段与地质时期的对应关系。
2.生物灭绝说明了什么?
一、生物进化、灭绝与环境
1.生物进化与环境变迁
2.环境变迁与生物灭绝
(1)物种衰退和灭绝的原因:不利于__________的环境变化。
(2)地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期见下表。
时期 全部灭绝 部分灭绝 古生代末期 ______________ ________以上的海生无脊椎动物种类 中生代末期 ______ 海洋中50%以上的____________种类 二、人类活动对环境的作用
1.人类与环境的关系
人类是自然地理______的产物,是地理环境要素之一;人类能够有意识地适应和______自然,并能有意识地提高这种______和______的能力。
2.产业革命以来,自然地理环境的变化
(1)原因:人类对__________的大规模开发利用。
(2)实例:大量燃烧______燃料、砍伐森林等,造成全球平均气温以前所未有的速率增加。
3.人类活动对地理环境的影响
(1
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