九年级历史下册-第二单元-第5课-德、意、日的法西斯化习题2-岳麓版.docVIP

九年级历史下册-第二单元-第5课-德、意、日的法西斯化习题2-岳麓版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级历史下册-第二单元-第5课-德、意、日的法西斯化习题2-岳麓版

第5课 德、意、日的法西斯化 一、单项选择题:(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1、以下最早建立法西斯专政的国家是( ) A.日本 B.德国 C.意大利 D.法国 2、纳粹是指哪国的法西斯政党( ) A.日本 B.意大利 C.西班牙 D.德国 3、通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“纳粹党、国会纵火案、反犹狂潮”三个关键词都相关的历史人物是( ) A.墨索里尼 B.希特勒 C.张伯伦 D.达拉第 4、德、意、日法西斯政权的不同之处是( ) A.在世界经济大危机打击下建立的 B.对外推行侵略扩张 C.对内实行独裁统治 D.疯狂扩军备战 5、日本法西斯专政不同于德意法西斯专政的主要特点是( ) A.以军部为核心 B.对内独裁统治 C.对外侵略扩张 D.建立轴心国集团 6、戈林于1942年在庆贺希特勒生日的午餐会上曾说:“唯一熟悉国会的人,说是我,是我放火把它点着了!”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意谋划的,它是为了( ) A.纳粹党夺取国家政权 B.驱散德国国会 C.让希特勒成为国家元首 D.打击德国共产党和进步势力 7、“国会纵火案”中被逮捕的保加利亚共产党的领袖是( ) A.台尔曼 B.季米特洛夫 C.斯大林 D.列宁 8、在希特勒掌权期间,屠杀了约600万犹太人的是( ) A.日本法西斯 B.意大利法西斯 C.西班牙法西斯 D.德国法西斯 9、为了转移德国人民对垄断资产阶级的仇恨,纳粹把德国人的苦难都归罪于( ) A.共产党 B.社会主义 C.犹太人 D.一战的战胜国 10、下列历史史实与1929——1933年经济危机没有直接联系的是( ) A.失业人口空前增加 B.意大利建立起法西斯独裁统治 C.德国建立起法西斯恐怖专政 D.日本发动九一八事变 二、问答题: 20世纪30年代,面对经济危机,美国、德国分别采取了怎样的措施?并分析这些措施的影响。 参考答案: 单项选择题: 1、C 2、D 3、B 4、A 5、A 6、D 7、B 8、D 9、C 10、C 二、问答题: 思路解析:本题旨在考查比较、分析和概括能 力。回答本题,必须把第4课和第5课的内容联系起来,美国由于是一个民主国家,采取了政府对经济的干预和指导,以消除经济危机;德国则企图发动侵略战争,转嫁国内危机。由于对待 危机的态度不同,其结果也是不一样的,用历史发展的观点回答影响部分。 答案:20世纪30年代,在经济危机的打击下,美国、德国为摆脱经济危机,分别作出选择:美国通过“新政”克服了危机,德国建立了法西斯独裁统治。两国选择的方式不同,其影响也不一样:德国发动战争给本国和世界造成巨大的灾害;美国罗斯福新政使美国国内经济恢复,阶级矛盾缓和,保存民主制度,并为后来反法西斯斗争创造了条件。 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档