- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
按时间先后顺序仿写
* * 模板来自于 * 安排写作顺序之 时间顺序 例文1 今天是3月12日植树节,我和婉青一起栽了一棵小树。早上,我们俩早早起床,跑到一起商量我们植树的小秘密。中午,走在放学的路上,我们看见许多人买了很多树苗,准备植树。我把种树的念头告诉了妈妈,却遭到她的极力反对。怎么办呢?下午,我们悄悄地从家里“偷”了一棵树苗,找了一个地方,想把它栽种下去,但真的好难栽哦。我们先找来一把小铁锹,挖了一个坑,但觉得坑挖得不够深,所以又把它“加工”了一番。为了让小树苗成活,培好土后,我们还打来一桶水浇了上去。就这样一棵树终于种好了。 econd 例文2 S 下午5:40刚过,天边就出现了丝丝霞光。5分钟后,一大半天空都被染成了红色与黄色,似乎着火了。天上的云时而白茫茫,时而金灿灿,一会儿半红半百,一会儿半金半紫,变得可真快。 词语积累:ABCC式 兴致勃勃 气势汹汹 波光粼粼 忠心耿耿 大海茫茫 无所事事 白发苍苍 白雪皑皑 不甚了了 长夜漫漫 大腹便便 大名鼎鼎 饥肠辘辘 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 负债累累 顾虑重重 在下面的横线上填上恰当的ABCC式词语。 1.今天我在上学的路上遇见一位________的老人。 2.体育课上,老师让我们每个人围着操场跑三圈,累的大家________。 3.站在美丽的丹江岸边,看着________的湖面,真是令人心旷神怡! 4.最近有一个惊人的消息,同学们知道后在班级里________。 5.他就是那位________的数学家。 6.哥哥________地跑过来,一把抓住弟弟的手腕。 (1)划出本段中反映时间先后顺序的词语。 (2)你认为这样写有什么好处? 解析 这段话在叙述的过程中,包含了“第二天”、“开完会”、“几天以后”这样三个表示时间的词语,使得我们大家清楚的了解到事情发展的先后顺序,由于注意了记叙顺序,文章内容就显得格外清楚明白。 读下面一段话,回答后面的问题。 这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立;礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。午后二时许,林则徐等人箭步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。 读下面一段话,回答后面的问题。 第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里生根,发芽、开花、结果……”开完会,朱总司令就带领大家热火朝天地干了起来。几天以后,藏族同胞得知这一消息,一个个悄悄地返回了家园。当他们看到红军把院子打扫得干干净净、土地整治得平平展展的时候,全都流下了感激的泪水。 (1)请依照“这一天……一大早……午后二时许……这时候……顿时……”来复述这段话的内容。 (2)你能说说用上这些表示时间的词语有什么好处吗? (3)把这些词语删掉读读看,你有什么感受? (4)读读下面这些句子,在括号里写上序号使这段话通顺、连贯。 ( )整个大地好像盖上了一层白绒毯。 ( )雪停了,小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 ( )雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 ( )北风吹,雪花飘。 ( )慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。 解析 如果从大处着眼,这段话中表示时间先后顺序的词语按顺序分别为:“这一天”、“一大早”、“午后二时许”、“这时候”、“顿时”,作者通过运用这一系列的词语,让读者很容易明白事情发展的过程。如果从小处着眼,本段中还暗含着“先……再……然后……”这样一组词语,虽然看似跟时间关系不大,但清楚的告诉我们民工为销毁鸦片所作工作的先后顺序。 谢谢指导 * * 模板来自于 *
文档评论(0)