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第3节 DNA的复制 复习要点：1、通过探究实验，检验沃森和克里克对DNA分子复制方式的推测，体验科学研究方法（假说—演绎法） 2、DNA分子的复制过程。 3、DNA分子复制的有关计算。 对DNA复制的推测 （一）最早提出的DNA复制模型有三种： 1、全保留复制：新复制出的分子直接形成子代，没有旧的部分。 2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧的。 3、弥散复制：新复制的分子新旧都有，但分配是随机组合的。 （二）对DNA复制方式的探究（假说—演绎法） 1、提出问题 DNA是以什么方式复制的？ 2、提出假说 沃森和克里克提出了DNA复制的假说：半保留复制（P52第二段） 3、演绎推理 问题1：如果DNA是半保留复制，复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的？（用红色表示新形成的链） 问题2：如果要再实验中直观地区别、“标识”母链或子链，可以采取什么方法？ 问题3：如果用同位素标记，用什么元素？ 问题4：如果亲代DNA是15N的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？ 亲代： 子一代： 子二代： 问题5：要验证上述预测，就要分别观察亲代和子代的情况，但实验中，复制后的DNA分子混合在一起的，不易分离，怎么解决这一问题？（提示：15N质量大于14N） 问题6：如果对亲代、子一代、子二代的DNA都分别进行离心，结果会怎样分布？ 4、实验检验 （科学家做的大肠杆菌培养实验结果） P53图3-12 与预期的相符 5、得出结论 DNA复制方式： （新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链） 例1：蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A．每条染色体中都只有一条单体被标记 B．每条染色体的两条单体都被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 二、DNA分子复制的过程 （阅读P54，完成以下内容） 概念：以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。 发生时期： 和 。 场所：主要发生在 中，还有 、叶绿体以及原核生物的 、质粒。 过程：图3-13 ①解旋：在 酶的作用下，把两条螺旋的双链解开（ 断裂） ②合成子链：（配对，聚合）以解开的每一段母链为模板，在 等酶的作用下，利用细胞中游离的四种 为原料，按照 原则，各自合成与母链互补的一段子链。 ③形成子代DNA分子：每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。（半保留） [讨论]有人认为DNA复制就复印材料一样，一张材料复印一次也可以得到两张相同的材料。你认为呢？ 5、条件： ①模板： ②原料： 种 ③能量： ④酶： 6、特点：边 边 ， 复制 7、结果：一个DNA分子形成两个 的DNA分子。 [思考]新复制的两个DNA分子是在什么时间分离的？ 8、精确复制的原因： ①DNA独特的 ，为复制提供了精确的模板； ② 原则，保证了复制能准确进行。 9、意义： ①遗传：DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性。 ②变异：DNA复制出现差错，产生 。 三、DNA分子复制的有关计算 （关键在于正确画出DNA复制2-3次的图示）