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- 2017-08-19 发布于贵州
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六年级科学上册-3.2-地震课件1-湘教版
2地震 六年级上册 感受震动 实验一 两人一组,朝相反的方向各拉纸的一端,直到纸被拉断。 实验二 两人一组,各拿筷子的一端,用力将筷子压弯,直到筷子折断。 认识地震 认识地震 地震的危害 我国处于世界两大地震带亚欧地震带及环太平洋地震带的交接处,地震频繁,灾害严重。我国大陆的地震具有频度高、分布广、震源浅、强度大和成灾率高的特点。在上个世纪里,全球发生3次8.5级以上的强烈地震,其中两次发生在我国,全球发生2次导致20万以上人员死亡的强烈地震也都发生在我国。因此,我国的震灾形势十分严峻。 地震的危害 在1976年7月28日发生的唐山大地震中,总共死亡二十四万二千多人,重伤十六万四千多人。 唐山地震的震级为七点八级,震中烈度为十一度。地震发生的地点是人口密集的工业区,发生的时间是三点四十二分五十六秒(北京时间),正当人们沉睡的时候。地震部门事先未能发出预报。由于这些原因,它所造成的损失是很严重的。 地震的危害 汶川8.0级大地震已确认69227人遇难,374643人受伤,另有17923人失踪。 人们对地震的研究 人们对地震的研究 地震发生时 震前有预兆 震前有预兆 震前有预兆 地震小知识 建筑物与防震 通常房屋的抗震加固要从加强抗震强度,提高房屋结构的稳定性和变形能力三个方面入手。 建筑物的抗震设防通常有:确定抗震设防要求、抗震设计、抗震施工三个环节。 建筑工程抗震加固有六
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