扬州大学计算机硬件课程设计报告.docVIP

计 算 机 硬 件 技 术 基 础 课 程 设 计 课程名称：计算机硬件技术基础 课题名称：单累加器多寄存器结构 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 成 绩： 扬州大学信息工程学院 2013年 6月 一、设计目的与要求 目的：通过对一个简单计算机的设计，对计算机的基本组成，部件的设计，部件间的连接，微程序控制器的设计，微指令和微程序的编制与调试等过程有了更深的了解，加深对理论课程的理解。 要求：1. 运算器：采用单累加器多寄存器结构（开关KA、KB、KC、KR分别置左、右、右、左）。2. 指令系统：多于16条指令，外设和内存统一编址、统一操作指令。 3. 内存寻址方式：寄存器直接寻址、寄存器间接寻址、直接寻址、立即数寻址。 二、整机逻辑框图： 三、样机指令系统 四、样机微指令格式和指令微程序 五、附接线图 SA-X0-M16 M-M18 CK-Φ MIG-GND SB-X1-M17 CG-M19 CLR- +5V MD10-GND P0-CY OB-M8 OI-M15 MD9-GND P1-A0-SR OT-M10 B1-B3-RF MD8-GND P2-A7-SL CT- +5V KA-IAB0 MD7-GND CA-Φ非 -CC RR-M1 KB-IAB1 MD6-GND S3-M23 A-I0 DR-M5 MD5-I7 S2-M22 B-I1 MLD-M4 MD4-I6 S1-M21 P+1-M6 MP+1-+5V MD3-I5 S0-M20 GI-M7 MCLR-R0 MD2-I2 Cn的非-M19 CI-Φ非-RCP MCLK-P0 MD1-MD0- +5V 接线图 六、调试题 1、根据计算机硬件实验及课程设计指导书，先内存，读内存；写控存，读控存，看看所用的机器是否有问题； 2、将自己所连得线路连入机器中； 3、将所有的微指令输入所用的机器中，然后依据书上的题目进行调试，看看结果是否正确； 4、若不行，检查自己输入的程序是否正确以及检查电路是否有误；若答案调试正确，就可以做老师的题目了。 题目： 程序： LDA 16H MOV R0 A LDA 15H ADD A A0 STA 17H LDA 17H RRC A RRC A RRC A RRC A STA 18H LDA 18H RLC A STA 19H LDA 18H MOV R1 A LDA 19H ADD R1 A STA 20 地址 指令 指令编码 015 3F 016 F9 …… O4O LDA 16H 80 041 16 042 MOV R0 A 44 043 LDA 15H 80 044 15 045 ADD A R0 00 046 STA 17H A0 047 17 048 LDA 17H 80 049 17 04A RRC A C4 04B RRC A C4 04C RRC A