实数教学课件第1课时.pptVIP

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  • 2017-08-18 发布于天津
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第六章 实数 6.3 实数 (第1课时) 安徽省无为县刘渡中心学校 丁浩勇 1.创设情境,引入新知 任何有理数都能写成有限小数和无限循环小数吗? 有理数包括整数和分数,如果将下列分数写成小数的形式,你有什么发现? 事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数. 反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 我们发现:上面的有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式,即 1.创设情境,引入新知 · · · · = = = = - = - = 5 . 0 9 5 , 2 1 . 0 90 11 , 81 . 0 11 9 , 875 . 5 8 47 , 6 . 0 5 3 , 0 . 3 3 你认为除了上述类型的小数外,还有哪些类型的小数?试举出一些例子。 2.设计问题,探究新知 0.1010010001…(两个1之间依次多1个0) -168.3232232223…(两个3之间依次多1个2) 无限不循环的小数叫做无理数. 有理数和无理数统称实数. 实数 实数 有理数 无理数 整数 分数 ——无限不循环小数 正实数 0 负实数 正有理数 正无理数 负有理数 负无理数 有限小数或无限循环小数 3.实数分类,优化新知 5,3.14,0, ,

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