5.19法不可违.ppt

（1） 捡苹果手机未归还——民事违法行为 民法通则的自述： 我主要管老百姓之间发生的财产关系和人身关系。比如欠债还钱、损害赔偿、盗版处罚、违约裁定等都找我。 （2） 闯红灯——行政违法行为 行政法的自述： 我主要管理各级政府、行政机关怎样行使职权。比如违反交通法、违反治安管理处罚法的人应如何处罚，对申请领取结婚证、驾驶证、营业执照的，怎样核发等等都属我管。 （3） 打成重伤——刑事违法行为 刑法的自述： 在法律家族中，我主要是管犯罪和刑罚的。比如某人聚众斗殴，是否构成犯罪？如果构成犯罪，定什么罪？如果罪名成立，判什么刑？这些都由我说了算。 刑法以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 3.下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是 （ ） A. B. C. D. 4.下列刑罚中不属于附加刑的是 （ ） A.有期徒刑 B.没收财产 C.剥夺政治权利 D.罚金 5.王某因故与李某发生争执，并在争执过程中将李某打成轻伤 人民法院经审理，依法判决王某赔偿李某医疗费、误工费等共 计4000元。王某承担的这种法律责任属于 ( ) A.刑事责任 B.民事责任 C.行政责任 D.犯罪责任 启示:不违法是人们行为的底线。 人们常说无规矩不成方圆 1.这些规矩有哪些？哪一个最具有权威性？ 2.为什么它最具有权威性？ 思想品德七年级下册 第七课 第二框 思想品德七年级下册 第七课 第二框 有一对双胞胎, 哥哥叫小聪，弟弟叫小明, 让我们一起来看看发生在他们身上的故事吧。 小聪、小明兄弟俩骑车上学，路上小明捡了一台苹果手机，想一想自己没有手机，今天运气好，自己碰上了，于是决定将苹果手机占为己有。行至学校附近的十字路口时，遇到红灯。此时正好没有车辆和行人通过，小聪想上学就要迟到了，又要被班主任批评，于是他就叫小明一起闯了红灯。这一幕被马路对面的张同学看见了，张同学对他们行为进行指责，这时小明一怒之下，把张同学打成重伤，受到应有的法律代价。 回答 1、聪明兄弟两人在路上做了什么？ 2、聪明兄弟两人这样做是一种什么行为？ 违法行为的含义： 凡是不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为。 法定必须做而不做 法定不能做却做了 判断：违法行为就是违反社会规则的行为。 根据对社会的危害程度进行划分 行政违法 行为 民事违法 行为 违反行政管理法律法规 违反民事法律法规 触犯刑法 一般违法行为 （严重违法行为） （4）根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？ 判断：违法行为指的就是犯罪。 刑事违法行为=犯罪=严重违法行为 刑事违法 行为 根据其违反的法律进行划分 行政违法行为 违反行政管理法律法规 违反民事法律法规 触犯刑法 民事违法行为 刑事违法行为 二者 主人公 不同 民与民之间的纠纷 民与行政单位之间的纠纷 凑巧的是，当时正在整治“中国式过马路”陋习，兄弟俩都因为违法而受到了警察的批评教育，并被罚款20元。小聪认识到问题的严重性,于是决定好好学习一下法律知识。小明则不以为然。刚好学校组织了一场法律知识竞赛，小聪报名参加了。小聪遇到了这样一道题： 要求：结合课本三个情景，完成下列问题： 1、将下列备选答案填入课本P91表格中适当的空格内 2、考考你——这些行为是什么违法行为？ （3）结合上述情景材料和讨论，将下列备选答案填入适当的空格内。 A 行政法； B 民法；C 刑法；D 行政制裁；E民 事责任；