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科学素养与科研方法作业一与答案
科学素养与科研方法作业一及答案
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1. 19世纪中叶,()提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论。 (单选 )
A沃森
B克里克
C孟德尔
D达尔文
2. ()是科研不正之风产生的直接动力。 (单选 )
A官本位思想
B利益驱使
C学术评价制度不尽合理
D人性弱点的过度膨胀
3. ()哲学家德谟克利特对逻辑方法进行了深入的研究,在他的著作《论逻辑》中研究了归纳问题。 (单选 )
A古希腊
B古印度
C古埃及
D古罗马
4. ()在历史上被称为中世纪。 (单选 )
A公元5世纪至公元10世纪
B公元5世纪至公元15世纪
C公元5世纪至公元20世纪
D公元15世纪至公元20世纪
5. 哥白尼是()天文学家,提出了日心说。 (单选 )
A波兰
B德国
C意大利
D西班牙
6. 瑞典生物学家()对收集到的大量生物材料进行归纳和分类,开创了生物分类学,促进了生物进化思想的形成,极大地推进了植物学和动物学的发展。 (单选 )
A孟德斯鸠
B达尔文
C林奈
D孟德尔
7. ()用代数的方法研究几何学,构建了数学的一个新体系——解析几何。 (单选 )
A笛卡尔
B弗朗西斯?培根
C吉尔伯特
D吉米多维奇
8. 到了()世纪,自然科学从分门别类的研究进入到阐明自然界各个过程的联系的阶段,从研究既成事物的特性进入到系统研究事物的发展过程。 (单选 )
A17
B18
C19
D20
9. 从根本上讲,科研课题的产生来自于()。 (单选 )
A环境变化
B社会发展
C实践与理论的矛盾
D科学发展趋势变化
10. “文献”一词有着悠久的历史,它早在我国()时期就出现了。 (单选 )
A商周
B春秋
C战国
D秦汉
11. ()是文献调查法的最后一个环节,其产物通常是课题研究的阶段性成果。 (单选 )
A制订文献调查计划
B文献检索
C文献分析与研究
D文献评述
12. 文献收集的方法很多,可以订购、采访、交换、索取、现场收集,也可以从各种专门的文献信息机构中检索。一般而言,()是最主要的途径。 (单选 )
A定购
B文献检索
C采访
D现场收集
13. ()就是运用信息科学的理论和思想,完全撇开研究对象内部的复杂结构和具体运动形态,把系统抽象为是借助于信息的获取、传递、加工、处理、反馈等环节而实现其有目的性运动来揭示系统的本质和规律的一种方法。 (单选 )
A信息方法
B黑箱方法
C反馈控制方法
D功能模拟方法
14. ()是利用反馈的手段,对系统进行控制调节,以增强系统稳定性或实现系统目标的方法。它主要用于有目的的负反馈行为系统,即应用于可控系统。 (单选 )
A信息方法
B黑箱方法
C反馈控制方法
D功能模拟方法
15. 系统工程方法中,第一维叫(),代表具体实施的逻辑过程。 (单选 )
A逻辑维
B时间维
C空间维
D知识维
16. ()常称为农业区划,这是由于对农业的不同地区作不同农业规划时,常采用的方法。 (单选 )
A灰色局势决策
B灰色整数规划
C季节灾变与季节异常值预测
D灰色线性规划
17. ()是通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法。 (单选 )
A数学实验方法
B理想化方法
C移植方法
D工程系统方法
18. ()对技术、经济数据进行认真、精确、全面的计算、分析,并对社会因素进行分析,为编制设计任务书提供必要的资料。 (单选 )
A机会可行性论证
B初步可行性论证
C工程可行性研究
D计划可行性研究
19. ()是一种运用参照或对照组通过实验对照比较、分析研究的方法,去揭示所研究的对象。这种实验主要用来验证某些现象、理论或假设。 (单选 )
A定性实验
B定量实验
C对照实验
D中间实验
20. 由于对某些现象及许多假说或科学推理进行验证,总会受到时间与空间的限制,这就需要在实验里用人工模拟相似环境和条件,进行测试或验证。这就是()。 (单选 )
A析因实验
B对照试验
C现场试验
D模拟实验
21. 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是()。 (多选 )
A学会认知
B学会做事
C学会生存
D学会共同生活
22. 科研道德涉及科技工作者的()。 (多选 )
A人生观
B世界观
C价值观
D爱情观
23. 影响团结合作的不良意识有()。 (多选 )
A个人中心思想
B嫉妒
C自卑
D猜疑
24. 文献具有多种功能,包括()。 (多选 )
A它是人类认识和改造客观世界的重要资源
B它是人类进行科学交流、获取信息、传授知识的重要工具
C是确认科研人员发现或发明优先权的基本手段
D是衡量一个学科、一个研究机构乃至一个国家的学术水平的重要标志
25.
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