成人学历教育中全科医学概论课程设置合理性分析及教学效果调查.pdfVIP

维普资讯 · 878 · · 全 科 医 学 教 育 · 成人学历教育中全科医学概论课程设置合理性分析及 教学效果调查 杨 王君，崔树起，路孝琴，杜 鹃，赵亚利 【摘要】 目的 分析成人学历教育中全科医学概论课程设置的合理性，并评价其教学效果。方法 对2005级各 专业三年制成人教育的学生展开问卷调查。结果 大多数学生对课时、课程内容安排比较认可；对多数章节内容感兴 趣，特别是人际交流部分；但对总论、伦理学内容表示兴趣不大；多数学生对授课方式比较满意；来 自专科医院的学 生与来 自基层服务机构的学生相比，他们认为通过学习对全科医学有了更深入的了解并产生兴趣 (Po．05)。结论 针对成人教育开展的全科医学概论课程内容、学时安排较合理，但部分章节有待于充实；授课方式应当更加多样化； 考虑 日后进行小班授课、基层医疗机构和专科医院学生分班授课的可能性。 【关键词】 成人教育；全科医学概论；课程设置；教学效果 【中图分类号】R197 【文献标识码】A 【文章编号】1007—9572 (2007)11—0878—03 AnalysisoftheRationalizationofCurriculam ofGeneralPracticeOutlineinAdultDiplomaEducationandtheTeaching Effect YANGJun，CUIShu—qi，LUXiao—qin，etal，DepartmentofFamilyMedicine，SchoolofPublicHealthandFamily Medicine，CapitalMedicalUniversity，Be ng 100069，China A【bstract】 Objective Todiscusstherationalizationofcurriculumofgeneralpracticeinadultdiplomaeducationand theteachingeffect、Mehtods Questionnairesurveywastakenamongstudentsof2005gradeinamedicalschool，Results The teachinghours andcontentsofthegeneralpracticewereacceptedbymostofstudents．Themostofthechapterswereinterestedby students，especiallythecontentofcommunicationskill，butthechaptersofgeneral andethnicswerenot．Th eteachingmethods wereacceptedbymostofstudents．Thestudentsfrom thespecialhospital showedmuchmoreinterestingthanthosefrom primary healthcareorganizationinstudyingthecurriculum (P0．05)．Conclusion Thecontentsandteachinghoursofcurriculumof generalpracticeoutlinewerereasonable，butpartsofthechapters needtobeimproved．Theteachingmethodsshouldbediversi— fled． Intermsofdifferentstudentdemands，thesmallclassteachingprorgam shouldbe taken inthefuture． 【Keyword】 Adulteducation；Generalpractice；Curriculumsettingup；Teachingeffect 1997年 《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》 自填式问卷调查方法。共发放问卷240 份，回收240 份，剔除 针对我国卫生保健的实际需求，明确提出了积极发展社区卫生 不合格问卷2份，