水龙吟教案2.docVIP

辛弃疾 教案 题目：《水龙吟·登建康赏心亭》 课时：1课时 年级：高一 教学目标： 反复诵读，体会词人深沉的情怀。 通过典故的把握理解词人的思乡之情与壮志未酬的悲慨。 教学重点：把握词人的思乡之情和壮志难酬之慨。 教学难点：莼鲈之思、求田问舍和树犹如此这三个典故的理解 教学过程： 导入（登临诗）（1分钟） “登山则情满于山，观海则意溢于海”是《文心雕龙》中的名句。当我们登上高处，万里江山尽收眼底，无限情思也自然而然地涌上心头。怀着一腔报国热情的辛弃疾在南归十二年之际登上建康的赏心亭，一览山河胜景，写下了这首流传千古的《水龙吟·登建康赏心亭》。让我们一起来走进辛弃疾，体会词人在词中抒发了何种的登临意？ 作者简介（2分钟） 播放关于辛弃疾的简介（小故事：辛弃疾以五十骑人马，直闯金营，活捉叛徒张安国，突破金兵包围，驰奔南宋。南归后几度被罢官，长期闲居） （资料补充：辛弃疾（1140——1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。辛弃疾从小就受到“忍辱待时”，伺机报国的思想的教育，“以气节自负，以功业自许”。22岁时，辛弃疾率领两千人马，加入了耿京领导的农民起义军，开始抗金救国的活动。不久以后，耿京为叛徒所杀害，辛弃疾激愤万分，以五十骑人马，直闯金营，活捉叛徒张安国，突破金兵包围，驰奔南宋。 辛弃疾智略超群，深谋远虑，当时就有人把他比作“隆中诸葛” 。但是回归南宋以后，却受