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第7课时　函数的图象;渊碟玄罩审殷娱厄慰补靳悟漾祥堆番军挪赔拷液阔掀轮搅酵鼎她脊瘩赴垃函数的图象课件函数的图象课件;函数图象的画法 (1)描点法作图 通过 、 、 三个步骤画出函数的图象． (2)图象变换法作图 ①平移变换 a．y＝f(x)的图象向左平移a(a＞0)个单位得到函数 的图象． b．y＝f(x－b)(b＞0)的图象可由y＝f(x)的图象向右平移b个单位得到．;②对称变换(在f(－x)有意义的前提下) a．y＝f(－x)与y＝f(x)的图象 对称； b．y＝－f(x)与y＝f(x)的图象 对称； c．y＝－f(－x)与y＝f(x)的图象 对称；;d．作y＝|f(x)|的图象可将y＝f(x)的图象在x轴下方的部分 ，其余部分不变； e．作y＝f(|x|)的图象可先作出y＝f(x)当x≥0时的图象，再利用偶函数的图象关于y轴对称，作出 的图象． ③伸缩变换 a．y＝Af(x)(A＞0)的图象，可将y＝f(x)的图象上所有点的 变为原来的A倍，横坐标不变而得到； b．y＝f(ax)(a＞0)的图象，可将y＝f(x)的图象上所有点的 变为原来的倍， 不变而得到．; 1．下列图象表示具有奇偶性的函数的是(　　) 答案：　B; 2．一次函数f(x)的图象过点A(0,1)和B(1,2)，则下列各点在函数f(x)的图象上的是(　　) A．(2,2)　　　　　　　　　　　 B．(－1,1) C．(3,2) D．(2,3) 解析：　一次函数f(x)的图象过点A(0,1)，B(1,2)，则f(x)＝x＋1，代入验证D满足条件． 答案：　D;3．为了得到函数y＝2x－3－1的图象，只需把函数y＝2x的图象上所有的点(　　) A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度 C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度 解析：　由y＝2x得到y＝2x－3－1，只需向右平移3个单位，向下平移1个单位． 答案：　A;4．若关于x的方程|x|＝a－x只有一个解，则实数a的取值范围是________． 答案：　a＞0;5．一个体积为V的棱锥被平行于底面的平面所截，设截面上部的小棱锥的体积为y，截面下部的几何体的体积为x，则y与x的函数关系可以表示为如下图所示中的________(填入正确图象的序号)． 解析：　因为x＋y＝V，所以y＝－x＋V， 所以由y＝－x＋V图象可知应填③. 答案：　③;世务伍玻俭虹茅坝毋乎贵俏进毒退悠峨甥将仪馁落沙勋赌撮坏央秃棚辱火函数的图象课件函数的图象课件; 1．画函数图象通常有列表、描点、连线三个步骤．用描点法作图在选点时通常选特殊点，如最值点、图象与x轴的交点等．有时要考虑利用函数的性质：如单调性、奇偶性、周期性等，以便于简便准确的画出函数的图象． 2．可利用基本初等函数的图象进行变换作图．;分别画出下列函数的图象： (1)y＝|lg x|； (2)y＝2x＋2； (3)y＝x2－2|x|－1.;【变式训练】　1.(1)作函数y＝|x－x2|的图象；; 对于给定函数的图象，要能从图象的左右、上下分布范围、变化趋势、对称性等方面来获取图中所提供的信息，解决这类问题的常用方法有： (1)定性分析法，也就是通过对问题进行定性的分析，从而得出图象的上升(或下降)的趋势，利用这一特征来分析解决问题； (2)定量计算法，也就是通过定量的计算来分析解决问题； (3)函数模型法，也就是由所提供的图象特征，联想相关函数模型，利用这一函数模型来分析解决问题．;(2010·山东卷)函数y＝2x－x2的图象大致是(　　); 解析：　由于2x－x2＝0在x＜0时有一解；在x＞0时有两解，分别为x＝2和x＝4.因此函数y＝2x－x2有三个零点，故应排除B、C.又当x→－∞时，2x→0，而x2→＋∞，故y＝2x－x2→－∞，因此排除D.故选A. 答案：　A;【变式训练】　2.已知函数f(x)的图象如右下图．求f(x)的解析式．; 　函数的图象是函数关系的一种直观表示形式，它从“图形”方面刻画了函数的变化规律．通过观察函数的图象，可以形象地揭示函数的有关性质，充分利用函数的图象，既有助于记忆函数的性质和变化规律，又能利用数形结合的方法去解决某些问题．;搂链咙镀斧废短划约敝豢撅拉砂喉毒析垒梆婶雨炔崔椽暑幽棵苇速芯健灯函数的图象课件函数的图象课件;解析：　x≤0时，f(x)＝2－x－1， 1＜x≤2时，0＜x－1≤1，f(x)＝f(x－1)＝2－(x－1)－1. 故x＞0时，f(x)是周期函数，如图， 欲使方程f(x)＝