空气(第二单元 我们周围空气)讲学稿.docVIP

碣石五中九年级 化学学习稿 姓名： 班级： 座号： 课题：空气 （第二单元 我们周围的空气） 红磷铁夹水学习目标：1.了解空气的主要成分，知道空气中氧气含量的测定方法；// 2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途； 红磷 铁夹 水 重点：空气的主要成分；知道空气是一种宝贵的自然资源及如何保护空气。 难点：空气中氧气含量的测定实验；纯净物与混合物的区别；实验现象的正确描述。 【知识梳理】 ☆空气中氧气含量的测定：（红磷燃烧实验）。 [实验装置]：如图所示：仪器有：集气瓶、燃烧匙、导管、烧杯、弹簧夹、乳胶管。 药品是：红磷、水。 [实验原理]：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下进入容器内水的体积，即为减少的氧气的体积。 [实验步骤]：1.把实验仪器按需要组装连接好。2.检查装置的气密性。3.把集气瓶内加入少量水后，把集气瓶剩余容积五等分。4.用弹簧夹夹紧乳胶管，然后点燃红磷，立即伸入集气瓶内，并把塞子塞紧。5.燃烧结束，冷却后，打开弹簧夹。 [实验现象]：1.红磷在集气瓶内燃烧，发出淡黄色的光，并放出热量，生成大量白烟；2.冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5 。 [实验分析]：红磷燃烧生成的大量白烟（五氧化二磷小颗粒），极易溶于水，且全部溶于水后几乎不占体积，燃烧消耗了集气瓶内的氧气。冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，压进的水的体积是集气瓶内消耗的氧气的体积。 [实验结论]：由分析可知，氧气约占空气总体积的1/5 。反应的文字表达式为： [注意事项]：1.装置的气密性要良好；烧杯内的水要足；弹簧夹要夹紧；点燃的红磷放入集气瓶要迅速。 2.导管内事先应注满水。（否则燃烧冷却后，进入的水有一部分存在导管中，进入集气瓶的水的体积减少）。 3.红磷要过量。（如果红磷的量不足，则不能将集气瓶内空气中的氧气完全反应掉）。 4.事先要在集气瓶内加少量的水，原因有二：一是为了防止燃烧时热的物质溅落炸裂集气瓶底；二是为了吸收红磷燃烧后生成的白烟－－五氧化二磷固体小颗粒。 5.不能用木炭、硫磺等代替红磷。（因为木炭、硫磺燃烧后的生成物分别是二氧化碳、二氧化硫气体，会弥补所消耗氧气的体积） ＊后来经过科学家们进一步的实验确定空气的组成，各成分占空气的体积分别是：氮气78％ 、氧气21％ 、稀有气体0.94％ 、二氧化碳0.03％ 、其他气体和杂质0.03％ 。 ☆红磷和白磷。（由磷元素组成的两种不同物质） 白磷： 红磷： ☆氮气的性质和用途： 物理性质 在常温标准大气压状况下是无色无味的气体，密度为1.251g/L ,比空气的密度（1.293g/L）略小； 难溶于水；熔点为－209.9℃ ,沸点为－195.8℃. 化学性质 不活泼，一般不燃烧也不支持燃烧。 用途 制硝酸和化肥的重要原料；用作保护气，如焊接金属时用来隔绝空气；充入灯泡内延长灯泡使用寿命；充入食品包装中防腐；医疗上可以在液氮冷冻麻醉的条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能 ☆稀有气体：指元素周期表中0族的元素各所组成的气体单质，分别是氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。 性质：它们无色、无味、微溶于水。它们的化学性质非常不活泼，所以也叫惰性气体。通常情况下不与其他物质发生化学反应。 用途：通电会发光，常用作霓虹灯等；；又由于它们不易与其他物质发生化学变化，所以常用氩气填充电灯泡，可以减少钨丝的气化和防止钨丝氧化，以延长灯泡的使用寿命；；用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气。 ☆氧气的性质和用途：一是能供给呼吸（化学性质），如用于医疗急救、潜水等；二是能支持燃烧（化学性质)，如用于支持燃烧的燃烧、炼钢、气焊等。 （提示：供给呼吸和支持燃烧是氧气的化学性质，也是氧气的两个主要用途。氧气的物理性质以后会重点阐述） ☆物质的分类－－混合物与纯净物的区别。 纯净物：由一种物质组成；可以用化学符号（化学式）表示。如氧气O、二氧化碳CO、氮气N等。 混合物：