在高校学生党建中强化党内民主建设思索.doc

在高校学生党建中强化党内民主建设思索摘要：推进高校学生党建中的党内民主建设，是学生党建工作的重要一环。但当前高校在这一问题上仍普遍存在着一些问题与不足，必须深入思考并积极探索在高校学生党建中强化党内民主建设的有效路径。 关键词：高校 学生党建 党内民主 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。”党的十七届四中全会也明确强调：“党的基层组织要适应新形势新任务要求，创新活动内容方式，找准开展活动、发挥作用的着力点，在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫，增强创造力、凝聚力、战斗力。” 高校党内民主建设关系到党在高校的核心领导地位，关系到党的教育事业能否持续、健康发展。目前我国已实现高等教育的大众化。高校学生党员所占比例远远高于党员在国民人口中的比例。广大“80后”、“90后”大学生精英也逐步成为新时代党员的构成群体。高校学生党内民主建设是党的建设的重要组成部分，也是加强和改进高校思想政治教育工作的重要环节，关系到党组织在高校的生命力，关系到高校的稳定与发展，也关系到高素质人才的培养与建设。 当前，我国高校在推进学生党内民主建设方面积累了丰富的经验，取得了可喜的成就，但也普遍存在一些问题和不足。分析这些不足，并探讨相应的改进办法和应对措施，对于进一步完善高校学生党内民主，发挥广大学生党员的先锋模范作用，增强高校党组织的凝聚力和战斗力都具有十分重大的意义。 一、当前高校学生党建中党内民主建设存在的问题与不足 1、高校学生党建中党内民主建设同大学生思想政治教育改进和教育体制改革步伐不同步 党中央十分重视加强和改进大学生思想政治教育工作，不断加强和改进大学生思想政治教育工作。但当前随着国际国内形势的深刻变化，大学生的思想和成长需求较以往更具明显的独立性、选择性、多变性、差异性，致使加强党建工作的难度加大。同时，伴随着高等教育的改革，高校学分制的实行，学生党支部组织生活形式单一，进而削弱了党组织的政治影响力。学生党支部的宣传阵地建设落后于互联网的发展，没有主动去占领网络阵地，有针对性地开展党的基本知识、基本理论的宣传，没有充分展示学生党支部和学生党员的风采，致使党支部对学生的凝聚力和吸引力减弱，在活动的开展中大学生党员的热情大大降低，在某种程度上甚至还不如一些其他组织如学生会、各种社团有吸引力。 2、学生党员的民主权利还未得到根本保障和充分行使 对照党员主体地位的内涵，不难发现，当前大学生党员在主体地位和民主权利上有众多的缺失。 党员主体地位是指党员在党的生活和党的实践活动中居于主导的、决定的地位，党员主体地位主要表现在有明确的主体意识、民主权利充分得到制度保障、积极主动地履行义务等。当前大学生党员们的民主意识普遍不强，许多大学生党员都不清楚党员自身具有哪些权利，可以享有哪些民主。学生党员往往对于事关自身利益的党内事务积极参与，但与自身相关不大的事务不够关心。比如对党员发展、评优评奖比较关注，但是对学校的发展，很少有党员主动将自己的意见反映到党组织。高校大学生党员的民主权利和参政议政能力的缺失使得高学学生基层党组织的民主建设陷入有名无实的尴尬，往往是普通学生在各项活动中难以起到表率作用，而许多有较高积极性的党员又苦于没有表现的舞台。 3、学生党员思维活跃，需求多样，与党组织关怀教育手段单一产生矛盾 大学生党员对于党组织的需求其实是很强烈的，在现今很多人精神信仰缺失，大学生们在表面无所归属、排斥经典的强烈个性背后，是真实的空虚感和迷茫感。学生在加入党组织后，会对这个组织产生更加强烈的内心诉求，渴望得到精神上的引领和信仰上的归属。而此时他们感受到的是传统刻板、形式单一的活动和教育，这会在一定程度上影响他们对党的看法，降低参与党内活动的积极性。例如，党课作为学生党员接受党的教育的重要形式，内容陈旧空泛，很少把内容落到时代、社会的具体实践上；高质量的支部民主生活会为数不多，支部活动一般也是针对服务同学和社会，较少关心党员本身发展；党员的培训更多的是解决学生们的思想政治上的困惑，而较少涉及学生的成才。 二、在高校学生党建中强化党内民主建设的对策建议 1、创新党内民主制度，建立健全机制，着力保障学生党员民主权利 首先，落实好学生党员的选举权。选举是民主的根本，是党员主体地位的核心体现。要坚持和完善学生党员大会制度，大会的代表选举要进一步扩大直接选举；在发展学生党员时探索票决制；在学生支部成立时试行选举制；让每一个学生党员都能有权利投出自己神圣的一票。当前党务干部和教师替学生作主，直接任命支委的情况仍然大量存在。这种做法忽视了学生党员的民主权利，潜意识里不信任学生党员的民主能力，这样会造成一系列的不很好影响。 其次，要落实好学生党员的知情权