如何推进高校大学生学习型党组织建设.docVIP

如何推进高校大学生学习型党组织建设党的十七届四中全会提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，同时把建设学习型党组织作为建设学习型政党的一个重要举措。而高等院校肩负着传播知识、传承文明、培育和弘扬中华民族精神、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史职责。因此，推进高校学习型党组织建设，是高等教育完成历史使命的需要，是高等教育事业科学发展的需要。 1 高校建设学习型党组织的重要意义 1.1 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育的重要使命。办什么样的大学，怎样办好大学，培养什么样的人，怎样培养人，始终是高校需要不断解决好的根本问题。坚持社会主义办学方向，把大学生培养成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，是高校必须履行的政治责任。只有大力推进高校学习型党组织建设，才能不断提高高校党组织和党员的理论素养，增强高校党组织和党员对党的理论和路线方针政策的理解力和执行力，巩固党在高校的领导地位，用社会主义核心价值体系引领广大师生的价值取向，履行好人才培养、知识创新、社会服务三大职能，完成好培养人才的根本任务。 1.2 推进高校大学生学习型党组织建设是高等教育改革发展的必然要求。推动高等教育又好又快发展，实现规模、质量、结构、效益的统一，加快提高现代化水平，办好人民满意的高等教育任重而道远。因此，加强新形势下高等学校党的建设，是进一步发挥党组织的领导核心、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，团结带领师生员工，锐意改革，艰苦奋斗，迎接新的挑战、争取新的更大进步的一项举措。而大力推进高校学习型党组织建设，正是为高等教育新的历史性跨越发展提供坚强有力的政治和组织保证。 1.3 推进高校大学生学习型党组织建设是高校党建工作的发展要求。大力推进高校学习型党组织建设，使大学生党员在党的组织中受到严格的党性锻炼，培养热爱学习、坚持学习、终身学习的习惯和能力，坚定理想信念，不论在那个岗位，都牢记自己的党员身份，团结带领群众致力于推动科学发展、促进社会和谐，以学习型党组织建设带动学习型群团组织建设，促进校风班风、教风学风建设，使每一个大学生在校期间，都系统地接受党的基本理论知识和中国特色社会主义理论体系的培训教育，形成对党和中国特色社会主义高度的思想认同感和价值认同感。 2 当前大学生学习型党组织建设存在的问题 2.1 认识不够到位。建设学习型党组织，当前来讲，就是怎样通过学习这个形式、渠道、平台，把党建设成为充满生机活力的有机整体。对于高校大学生来说，实际上就是要解决两个问题：①当代大学生的理想信念问题。通过学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系，进一步认识到中国共产党的伟大，对党的思想的正确性的深刻理解，更加认识到基层党组织就是帮助广大学生提高认识、树立正确世界观、人生观、价值观的精神支柱，使我们的广大学生更好地树立起坚定地理想信念。②统一认识问题。通过建设学习型党组织，才能进一步对现阶段我们党所肩负的使命和指导方针有更加明确的认识，高等教育的发展，对大学生当前就业以及今后事业的发展都会有积极的影响。然而目前，大学生对于建设学习型党组织的认识还存在一定的局限性。 2.2 宣传力度不够。要搞好大学生学习型党组织建设，离不开党的宣传教育工作。只有通过党的宣传工作，才能使大学生懂得人生的价值是真正树立远大理想，进而把自己的人生追求和理想联系起来，自强不息，脚踏实地地干事业；只有通过党的宣传工作，才能使大学生不断树立共产主义的道德风尚，正确处理人与人之间的关系，讲求文明、健康、科学的生活方式；只有通过党的宣传工作，才能有效激发大学生的情感，树立远大理想，坚定信念，不断提高大学生的科学文化素质。因此，只有宣传到位，才能使创建学习型党组织具备一定的舆论氛围和基础。 2.3 措施不够得力。由于认识上不够深刻，措施制定不够详细，针对性不是很强，导致创建学习型党组织建设在某些方面不能够落到实处。 3 如何推进高校大学生学习型党组织建设 3.1 统一思想，提高认识。首先，要在解决思想认识问题上下功夫，针对当前广大党员中存在的各种模糊认识，有的放矢地做好思想发动工作，提高广大党员对建设学习型党组织重大意义的认识。由于认识上的偏差和思想上的不重视，个别基层党组织和党员往往把行政任务当作硬任务，把学习任务当作软任务，思想上不够重视，要解决这个问题，一方面要把学习型党组织建设与行政业务工作同部署、同检查、同考核，并与党员领导干部的政绩和职务提升挂钩，使学习型党组织建设任务由软任务变成硬任务；另一方面要科学制定学习型党组织建设的量化标准，并加以考核。 3.2 加大宣传，深入人心。党的宣传工作