江苏省苏州市第五中学高中数学-2.4向量的数量积学案-苏教版必修4.docVIP

2.4 向量的数量积 一、 学习内容、要求及建议 知识、方法 要求 建议 平面向量数量积的含义及其物理意义 了解 结合物理中的功等概念理解向量的数量积概念 数量积的坐标表示 掌握 利用数量积表示两个向量夹角的余弦 理解 用数量积判断两个非零向量是否垂直 了解 二、 预习指导 1. 预习目标 (1)理解两个向量的数量积的概念及其几何意义，掌握两个向量夹角的概念，通过数量积的概念和运算解决有关的几何问题； (2)掌握平面向量的数量积的坐标表示形式；通过平面向量数量积的坐标表示，推出平面上两点之间的距离公式并解决一些问题．　 2. 预习提纲 (1)复习平面向量的加法、减法和数乘运算． (2)阅读课本P76-80，弄清以下内容：①向量的数量积定义；②向量的夹角；③向量的数量积满足下列运算律；④的几何意义；⑤平面向量数量积的坐标表示；⑥平面向量的模及平方的坐标表示；⑦两点间的距离公式；⑧向量的夹角公式；⑨向量垂直的等价条件. (3)阅读课本P76-80例题. 例1讲了数量积的计算，直接利用数量积公式=． 例2讲了数量积的坐标表示，除了书上的解法，还可以先计算出、这两个向量的坐标表示，在计算它们的数量积． 例3在直线上任取两个，构成一个向量，称为直线的方向向量，本例就是利用求两条直线的方向向量的夹角，间接求直线的夹角． 例4用到了分类讨论的数学思想方法． 3. 典型例题 (1