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第一章matlab概述及入门基础
* 2.4 历史窗口 历史窗口: 首先记录每次启动时间 并记录在命令窗口输入命令,此次运行期间,输入的所有命令被记录为一组,并以此次启动时间为标志。 使用历史窗口: 可以查看命令窗口输入过的命令或语句 可以选择一条或多条命令执行拷贝、执行、创建M文件等。 要清除历史记录,可以选择Edit菜单中的Clear Command History 命令 * 2.5 当前目录窗口和搜索路径 当前目录窗口:指Matlab运行时的工作目录。 只有在当前目录和搜索路径下的文件、函数才可以被运行和调用。 如果没有特殊指明,数据文件也将存放在当前目录下; 用户可以将自己的工作目录设置成当前目录,从而使得所有操作都在当前目录中进行。 在桌面快捷方式中-右键-属性-修改‘起始位置’为目标目录 * 搜索路径:指Matlab执行过程中对变量、函数和文件进行搜索的路径。 在File菜单中选择Set Path命令或在命令窗口输入pathtool命令,出现搜索路径设置对话框: !修改完搜索路径后,需要进行保存。 * 2.6 获取在线帮助 MATLAB提供的帮助信息有两类 简单纯文本帮助信息 help lookfor(条件比较宽松)例:inverse 窗口式综合帮助信息(文字、公式、图形) doc helpwin * 【功能演示-1】 求方程 的全部根。 p = [2,0,-3,71,-9,13];%建立多项式系数向量 x = roots(p);求根 x = -3.4914 1.6863 + 2.6947i 1.6863 - 2.6947i 0.0594 + 0.4251i 0.0594 - 0.4251i * 【功能演示-2】求解线性方程组 a = [2,3,-1;8,2,3;45,3,9];%建立系数矩阵a b = [2;4;23];%建立列向量b x = inv(a)*b x = 0.5531 0.2051 -0.2784 * 符号计算 syms x y z %建立符号变量 [x,y,z]=solve(2*x+3*y-z-2,8*x+2*y+3*z-4,45*x+3*y+9*z-23) x = 151/273 y = 8/39 z = -76/273 * 【功能演示-3】求解定积分 求解 I= quad(x.*log(1+x),0,1) ans = 0.250 或 syms x int(x*log(1+x),0,1) ans = 1/4 * 【功能演示-4】多项式曲线拟合 考虑如下 x-y 一组实验数据: x=[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] y=[1.2, 3, 4, 4, 5, 4.7, 5, 5.2, 6, 7.2] 注: 一次多项式拟合: p1 = polyfit(x,y,1) 三次多项式拟合: p3 = polyfit(x,y,3) plot 原始数据、一次拟合曲线和三次拟合曲线 x2=1:0.1:10; y1=polyval(p1,x2) y3=polyval(p3,x2) plot( x, y, *, x2, y1, :, x2, y3) * 拟合曲线图 由图可见,三次拟合结果较好。 * 思考题 简述MATLAB软件的功能及特点。 MATLAB的具体含义。 MATLAB桌面平台包括几个窗口,都是什么,具体的作用是什么? MATLAB有很多应用,说出你所感兴趣的几个方面 。 熟悉课件中的例子。 MATLAB 应用 Application of Matlab Language * 课程的作用 课程的目的 课程的特点 课程安排 * 课程的作用 在欧美各高等学校,Matlab成为线性代数、自动控制理论、数字信号处理、时间序列分析、动态系统仿真、图像处理等诸多课程的基本教学工具,成为本科生、硕士生和博士生的必须掌握的基本技能。 在设计研究单位和工业部门,Matlab已被广泛地用于研究和解决各种具体的工程问题。 可以预见,Matlab将在我国科学研究和工程应用中发挥越来越大的作用。 * 讲授MATLAB语言基础入门知识,介绍MATLAB产品的体系、MATLAB桌面工具的使用方法,重点介绍MATLAB的数据可视化、数值计算的基本步骤以及如何使用MATLAB语言编写整洁、高效、规范的程序。 通过本课程的学习,了解、熟悉、掌握 MATLAB的基本编程方法,并具有初步的利用计算机处理、解决实际问题的能力,为毕业设计做好准备。 本课程的目的( Objectives of T
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