第六单元复习.(全面 实用).pptVIP

第六单元 咏物抒情 本单元都是咏物抒情的文章，共有3课： 18.广玉兰 19.夹竹桃 20.古诗两首 字词复习 荡漾 凋谢 内涵 圆茎 花蕊 婴儿 榆树 融洽 熏陶 凄清 荇藻 焚烧 笔墨纸砚 玉琢冰雕含羞待放 迫不及待 数世同堂 格外皎洁 终年不败 密集油亮 微风乍起 花团锦簇 满院生辉 叶影参差 迎风吐艳 应有尽有 万紫千红 远渡重洋 毫不含糊 多音字复习 鲜 [xiān]（鲜花） 夹[jiá ](夹被) [xiǎn]（鲜为人知） [jiā](夹竹桃) 参 [cān] (参加) [gā](夹肢窝) [shēn](人参) [cēn](参差不齐) 18、广玉兰 主要内容 《广玉兰》通过描写广玉兰花的 ， ， 以及广玉兰 ，表达了作者 之情。作者爱广玉兰的 和 ，更爱它 。 色美 形秀 香幽 叶片的独特情趣 对广玉兰的喜爱 幽香 纯洁 旺盛 的生命力 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩□说它纯白吧□又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来□我也无法用文字准确形容那花瓣的质感□说它玉（琢 啄）冰雕吧□它又显得那样柔（任 韧）而有弹性□ 1、划去不正确的字。 2、在方框内加上标点。 3、这段话从 和 这两个方面写广玉兰花瓣的。 4、仿写： 说它（他、她） 吧， 。 ， ， ； ， ， 。 色彩 质感 调皮 他课堂上又很乖 背诵第三自然段并回答问题 1、本节是 的结构，这段话写了花的四种形态： 、 、 、 。 2、“数世同堂”的意思是 在文中指 ； “生生不息”的意思 ，在文中指 。 3、这段话有比喻写法，如“远远看去，……大家族。”把 比作 ；“盛开着的……，惹人喜爱。”把 比作 。 含羞待放 刚刚绽放 盛开着的 凋谢了的 几代人都生活在一起 广玉兰花的各种形态在同一株树中存在 一代一代地繁衍，不停息 广玉兰不停地繁衍，有旺盛的生命力 广玉兰 大家族 盛开的广玉兰 婴儿的笑脸 总分总 19、夹竹桃 1、《夹竹桃》本文通过描写 万紫千红 、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 2、《夹竹桃》作者是 。 他被誉为 “ ”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者，2004年4月，93岁的他还通过《人民日报》寄语全国的中小学生：“ ， ， ， 。” 季羡林 学界泰斗 热爱祖国 孝顺父母 尊重师长 同伴和睦 1、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是地图、水中的荇藻和一幅墨竹。 2、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃花期长，韧性可贵的特点，作用是承上启下；“还不止于此”的作用是启下。“此”指夹竹桃可贵的韧性。 3、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。 4．月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是叶影