第六章 树立法治理念 维护法治权威.ppt

第一节 社会主义法治理念的基本内容 一、法律至上 二、良法之治 【案例】纽伦堡法案 三、人权保障 四、司法公正 【案例】招商引资 甲市在招商引资过程中，党委和政府要求当地司法机关要切实为外商办实事，进化投资环境，提供优质服务。 一德国商人来该地洽谈合作项目，但入住宾馆后不久行李被盗。 书记、市长严令公安机关限期破案，公安机关倾巢出动，设卡排查，第二天就将小偷抓获。书记、市长当即批示司法机关一定要严惩这个小偷。 书记、市长亲自登门将行李送还德国商人，并表示一定会对小偷严惩不贷。但之后这个外商却中止了投资谈判并离开了当地。 运动式执法 五、依法行政 香港特首候选人唐英年涉违建案 在台湾做官不易 小布什演讲 第二节 培养社会主义法治思维方式 什么是法律思维 ? 2、法律思维方式的特征（1）讲法律 法律思维要求在一个行为发生后这样思考: 首先,这个行为的性质是什么，是合法、中性还是违法。 其次，如果它违法了，违反的是什么法。 最后，违法之后，要承担什么责任。 【案例】六旬老母杀死孽子自首  300名村民为其求情 （2）讲证据 【案例】他是否能要回自己的出资? 刘某与丁某经朋友介绍相识，并发展成恋爱关系。两个人为了结婚，贷款买了一套房子，交了近30万元的房款，还对房子进行了装修并购买了家具、电器等。这套房子的发票上所列的付款人和购房贷款存折都是丁某的名字。2007年5月，由于种种原因，刘某与丁某决定分手。于是，房子与家具、电器的归属就成了两人的一个争议焦点。 刘某起诉称，在与丁某恋爱期间，自己出资25万元购置了房产，又出资15万元装修了房屋，还购置了6万元的家具和电器。两人分手后，丁某换了门锁，并不让刘某拿走家具和电器。因此，刘某要求法院判决丁某返还其购房款和家具和电器。丁某向法庭提供了两份证人证言，并陈述说，自己与刘某恋爱期间，两人挣钱两人花，买房是共同贷款，装修房屋和购买家具的钱也无法分清各自份额。 重证据 【案例】不开玩笑的借条 马某与赵某系生意上的朋友。2002年7月8日，两人在饭店喝酒，马某说起现在生意难做，不讲信义的人越来越多。赵某随声附和。一向爱开玩笑的马某说：“老兄，凭咱们的关系，我就是给你张借条玩玩都放心。”马某随即写了“今借赵某人民币6 000元”的字条，签署自己的姓名后放在饭桌上。 不料。几月后，马某收到法院送达的起诉状；方知赵某竟以该“借条”为据将他起诉到了法院，要求他偿还借款6 000元。 法院审理后认为，马某向赵某出具了借据。又没有证据证明自己非出于真实意思表示，故双方债权债务关系成立。支持赵某的诉讼请求。 （3）讲程序 【案例】程序违法，行为无效 王某(女)与杨某系夫妻关系。2000年他们在某镇政府办理了离婚手续，并领取了离婚证。2001年，在王某不知情的情况下，杨某单独向镇政府提供了一份复婚协议书，该镇政府随即做出了撤销王某与杨某离婚证的决定，并为杨某出具了其与王某系夫妻关系的证明。 （4）讲法理 法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论提供充分的法律论证与法律理由。 法律思维理由的特殊之处在于： 其一，理由必须是公开的，而不能是秘密的； 其二，理由必须有法律上的依据，法庭在宣判案件时经常说，根据中华人民共和国××法×条×款作出如下判决，这就是法律上的依据。 其三，理由必须具有法律上的说服力，也就是说，理由的得出必须是按照法律规定的内在逻辑所引出来的。 【案例】我侵犯了你什么权利? 两隔壁店开餐馆，由于甲生意非常好，乙生意冷清而倒闭，遂生妒意，于是将店改成花圈店，在自家门口放了个花圈。 甲生意依然红火。后乙将花圈弄了个杆子高高挂起，甲的顾客从花圈底下过总觉别扭，于是甲的顾客逐渐变少。 甲对乙提起诉讼。但乙辩称，我是在自家门口挂花圈，又没侵犯你什么权益。 法律判决乙将高高挂起的花圈放下，其依据是民法原则里的公序良俗原则。 二、培养法律思维方式的途径 1、学习法律知识 2、掌握法律方法 3、参与法律实践 第三节 维护社会主义法律权威 法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法的不可违抗性。 法律权威表现在两个方面： 一是外在强制力。法的强制力是由法的国家意志性所决定的。正是由于法代表了国家的意志，因此国家为了保证法的顺利实施，要动用它的暴力机关来执行。 二是内在说服力。内在说服力既来源于法律本身的内在合理性，也来源于法律实施过程的合理性。 一、我国树立法律权威上面临的障碍 （一）公民法律意识还比较淡薄。 （二）法律体系不够完善。 （三）办事轻程序，主观随意的传统习惯普遍存在。 （四）外部因素影响着法律权威的树立。 二、树立社会主义法律权威 （一）努力树立法律信仰 （二）引导他人