经典诵读教材五年级上.docVIP

目 录 1、夜直 曲江二首 2、从军行 碛中作 3、采桑子 蝶恋花 4、国殇 无题 5、学弈 痀偻者承蜩 6、欹器 薛谭学讴 7、丁公凿井 郢书燕说（寓言） 8、黔之驴 狼 9、《大学》第十篇 10、《大学》第十一篇　（上） 11、《大学》第十一篇（下） 12、《大学》第十二篇 第一课 （一）国殇 于右任 葬我于高山之上兮，望我大陆。 大陆不见兮，只有痛哭！ 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不见兮，永不能忘。 天苍苍，野茫茫， 山之上，有国殇！ 【注释】 ①殇：此指英魂。 【领会】 于右任（1874-1964），民国政治家、教育家、书法家、诗人。爱国诗作《国殇》，又名《望大陆》，是作者1962年写下的骚体自挽遗嘱诗。作者曾在在日记中写道：“我百年之后，愿葬玉山或阿里山树木多的高处，山要高者，树要大者，可以时时望大陆。我之故乡是中国大陆”。 诗的前两节采用重章复踏的手法，反复咏唱，抒发对大陆、对故乡深切向往、眷恋的情怀。诗的最后一节开头两句借用了北朝民歌《敕乐歌》里的两句话，采用叠字，状物形象而生动！最后两句“山之上，有国殇！”语意双关而寓意丰富。诗人巧借“国殇”，抒写自己死后不能魂归故里的遗憾，寄寓着诗人盼望海峡两岸统一，魂归故乡的爱国心愿。 （二）无 题 鲁迅 万家墨面没蒿莱， 敢有歌吟动地哀。 心事浩茫连广宇， 于无声处听惊雷。 【注释】 ①墨：黑色。墨面：此处形容旧中国劳动人民过着奴隶般的生活。②没：隐藏。③蒿莱（hāo lá i）：丛生的野草。④敢：敢于。⑤浩茫：⑥辽阔广宇：广阔的宇宙。⑦于：在。⑧看着万家凋零破败,隐没在蒿莱等野草丛中,就敢于唱出惊天动地的哀歌。心事茫茫，想得非常遥远。即便是万籁无声，仿佛也能听到人们心中悲愤的怒吼。 【领会】 鲁迅的这首《无题》,用飞扬驰骋的想像和绵密深刻的忧思，在动地的哀吟之中，表达了他对惊雷的期待。鲁迅耗尽一生的精力，心事浩茫，不为国君，只为万家墨面的人民。“心事浩茫连广宇”，表达了他爱祖国，爱人民，和对民族前途的忧患，并期待人民从麻木沉默中觉醒。毛泽东十分欣赏此诗，1961年10月7日，亲笔书抄此诗赠送来访的日本朋友。 第二课 （一）从军行 （唐）王昌龄 琵琶起舞换新声， 总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽， 高高秋月照长城。 【注释】 ①缭乱：之心绪烦乱。 【领会】 “琵琶起舞换新声”。随舞蹈的变换，琵琶又翻出新的曲调，诗境就在一片乐声中展开。边地音乐的主要内容，可以一言以蔽之，“旧别情”而已。因为艺术反映实际生活，征戍者谁不是离乡背井乃至别妇抛雏？“别情”实在是最普遍、最深厚的感情和创作素材，所以，琵琶尽可换新曲调，却换不了歌词包含的情感内容。此句的“旧”对应上句的“新”，成为诗意的一次波折，造成抗坠扬抑的音情，诗前三句均就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那么结句如何以有限的七字尽此“不尽”就最见功力。诗人这里轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐的场面之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。 （二）碛中作 （唐）岑参 走马西来欲到天， 辞家见月两回圓。 今夜未知何处宿， 平沙万里绝人烟。 【注释】 ①碛：沙漠。②走马：跑马。③绝：没有。④平沙：广阔的沙漠。 ⑤万里：无边无际的样子。⑥辞：告别，离开。⑦两回圆：表示两个月。 【领会】 在唐代诗坛上，岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。他两次出塞，对边塞生活有深刻的体会，对边疆风物怀深厚的感情。这首《碛中作》，就写下了诗人在万里沙漠中勃发的诗情。“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。“辞家见月两回圆”交代了时间正当十五月圆，他不由得思想起辞别两个月的“家”来，“今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟”。前句故设疑问，并不作正面回答，转而融情入景，给读者留下充分想象的余地。后句写出了明月照耀下，荒凉大漠无际无涯的朦胧景象。在诗人笔下，戎马生涯的艰苦，边疆地域的荒凉，正显示诗人从军边塞的壮志豪情。 第三课 （一）夜直 （ 宋）王安石 金炉香尽漏声残， 翦翦轻风阵阵寒。 春色恼人眠不得， 月移花影上栏干。 【注释】 ①夜直：犹今语所谓值夜班。②金炉：铜制香炉。③漏声：铜壶滴漏之声。④翦翦：形容微风轻拂。⑤恼人：使人烦恼，撩