高校课外体育活动对大学生社会适应能力影响的研究——以长沙市部分高校为例.pdf

删㈣圳㈣㈣Ⅲ|IIIl㈣㈣ 摘 要 Y2730075 2l世纪是一个国际化、信息化的大时代，是一个充满了机遇与挑 战的时代。社会对人才素质的要求将不再局限于某门技能或单纯的知 识掌握，还要求具有良好的社会适应能力。在未来的社会中，大学生 具备良好的社会适应能力有利于增强自我信心，提升社会竞争实力， 演艺最佳社会角色。因此，对即将步入纷繁变化社会中的大学生，在 整个高等教育过程中应特别注意加强社会适应能力的培养。高校课外 体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育的手段，具 有活动内容丰富、活动形式多样、空间领域的广泛性等特点，对促进 学生身心合一、协调全面发展都是良好作用，特别是对于培养大学生 社会适应能力有着独特的作用。 本选题以理论分析和实证研究相结合为基本思路，采用定性研究 和定量研究相结合的方法，通过文献资料法、问卷调查法、实地调查 法、数理统计法等进行探讨和分析。以课外体育活动作为切入点，研 究其对大学生社会适应能力的影响，目的是发现高校课外体育活动与 大学生社会适应能力的相互关系，更好的开展课外体育活动，更进一 步提高大学生的社会适应能力。 研究发现： (1)长沙市被调查的高校学生社会适应能力处于良 好水平，男女之间和专业之间的社会适应能力并没有显著性差异，但 年级之间的社会适应能力存在显著性差异。 (2)大学生参与课外体 育活动不同次数、不同项目、不同形式对社会适应能力有显著的影响， 而不同时间影响不显著。 (3)高校课外体育活动对学生学习能力、 人际交往能力、心理适应能力以及社会实践的能力四个方面有影响。 关键词：大学生；课外体育活动：社会适应能力；影响 万方数据 ABSTRACT a11 eraof a is infbm蚍ion，is Twenty．firstCeI灿ry intemational，me sociald锄andsfor 向11of aIld ofthetimes．The challenges oppommities talents诵llno confinedtoa凼Uor also longer purel(1lowle起e，but tohaVe to us adaptsocie吼In如turesocie吼 abili够to requireS 900d social self studentshave s骶ngthen college 900d ad印tationabil时to role． social thebestsocial strengm，s