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Doe．，2008 NO．4．V01．6 -Jr月：观察生活练习在表演教学中的作用 9国 观察生活练习在表演 教学中的作用 高 月 (新疆艺术学院影视戏剧学院 新疆 乌鲁木齐830049) 摘要：观察生活练习是表演教学中一个重要的组成部分。观察生活练习在表演教学中能够帮助学生克服羞 怯感，逐步建立自信心；指引学生最大限度地深入生活，提高观察力，引导学生学会和养成观察生活、观察人 的习惯和方法。 关键词：观察生活练习 表演教学 作用 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1672—4577(2008)04—0095—03 在我国设有表演专业的正规艺术院校一般分 结底是由“怕出丑”的心理状态造成的。这种心理 为中专，大专和本科层次。北京电影学院，中央戏 状态对演员的表演和总的自我感觉是非常有害 剧学院和上海戏剧学院的学制都是四年。这三所 的：它会妨碍演员的内心活动，使演员注意力分 院校在表演专业教学过程中，也多是采用小品、剧 散，无法投入剧情，造成形体上的紧张和僵硬。由 本片断、独幕剧和多幕剧作为教材，循序渐进地对 此可见，信心在表演创作中起着非常重要的作用。 表演专业学生进行系统和全面的训练。表演教学 增强信心，克服与生俱来的羞怯感，是每一个表演 一般分为两个主要阶段：专业教学的基础阶段和 初学者在表演学习过程中都需要解决的首要问 塑造完整人物的教学阶段。其中专业教学的基础 题。 阶段由小品教学和片断教学两部分组成。小品教 观察生活练习，要求初学表演者除了运用过 学可供选择的小品种类很多：有观察生活练习、动 去自己在生活中积累的素材之外，还要到广阔 物模拟练习、即兴练习、节奏训练练习、非固定小 的社会生活中去观察形形色色、不同类型的人。 品排练、固定小品排练，喜剧小品等等。作为一名 通过模拟和再现自己熟悉的生活场景，模仿自 专业表演教师，笔者根据自己的执教经验，论述了 己观察到的各色人等，使表演初学者能够逐步 观察生活练习在表演教学中的作用。 习惯于上台展示自己，并且在舞台上真正地“生 一、帮助学生克服羞怯感，逐步建立自信心 活”起来。 在生活中，人们不管做什么事情，都很自然的 观察生活练习的小品内容，大多是表演专业 按照生活的逻辑顺序进行。但是对于一个表演初 学生自己在生活中通过有意识地、有针对性地观 学者来说，要他在舞台上去再现生活或进行表演， 察所得来的素材。这种小品的生活气息非常浓郁， 从而达到一种真实自然的状态，却是非常之困难 便于表演初学者进行把握。小品内容是学生自己 的。演员也面临同样的情况。初学表演者在进行表 在周围生活中搜索到的素材，学生在进行创作时 演时，常常是身不由己，非常紧张。这种紧张归根 心中有数，表演起来也比较得心应手。 收稿日期：2008—08—08 作者简介：高月(1978一)，男，新疆艺术学院影视戏剧学院助教，中国传媒大学2008级电影学在读硕士，主要从事表演与 戏剧理论研究。 。·“ 2008年12月 第6卷第4期 新疆艺术学院学报