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体育教师与社区体育建设.PDF
第 8 卷 第 2 期 体 育 学 刊 Vol . 8 No . 2
2 0 0 1 年 3 月 Journal of Physical Education Mar . 2 0 0 1
体育教师与社区体育建设
顾渊彦 ,何元春
(南京师范大学 体育科学学院 ,江苏 南京 ,210097)
摘 要 : 目前社区体育发展紧缺社会体育指导员 ,这也是社区体育发展的一大障碍 。体育教师是社区成员
的一部分 ,其工作性质和工作特点决定了他们不仅具有丰富的体育理论知识和实践经验 ,而且他们还是“社会活
动家”。从学校发展和社区体育发展两个方面探讨了体育教师参与社区体育建设的可能性和必要性 ,为我国社
区体育的发展提供借鉴 。
关 键 词 :社区;社区体育;体育教师
( )
中图分类号 : G4514 ; G8124 文献标识码 :B 文章编号 :1006 - 7116 2001 02 - 0029 - 03
Discussion about the PE teacher participating in community sports
GU Yun - yan ,HE Yuan - chun
( )
Institute of Physical Education , Nanjing Normal University , Nanjing 210097 ,China
Abstract :The shortage of directors for community sports is becoming one obstacle to community sports developing. PE teachers
are members of community. They not only have abundant knowledge and experience of sports , but also are “social activists”.
To provide reference for Chinese community sports developing , the author explores the possibility and necessity of the PE
teachers participating in community from two angles.
Key words :community ; community sports ; PE teacher
社区是社会转型期的产物 ,而社区体育又是在社区发展 社会体育指导员 ,真可谓杯水车薪 。因为我国尚未建立“等级
的前提下萌发的 ,是我国体育事业发展中的一项新兴事业 ,因 社会体育指导员”的定期培训或进修制度 ,就是对已经取得社
此是倍受人们关注的一个领域 。社区体育无论是在社区的各 会体育指导员任职资格者 ,也很难保证他们的社会体育观念 、
项事业中,还是在整个体育事业中
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