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练习教学课程准备
行规教育备课
祁连中心校
2012学年第二学期
四年级组:
秦英华、徐丽燕、刘 群、沈菊
祁连中心校行规训练课备课
训练目标
认识受人欢迎和不受欢迎的原因,体验受人欢迎的快乐,从而合理调整自己的行为,建立良好的人际关系。
训练过程:
一、 导入:
你们喜欢老师给你们上课吗?你怎样表示对我的欢迎呢?(鼓掌)能受到大家的欢迎,老师心里非常高兴。
二、 活动过程:
1、(贴出两棵树的图片)同学们,你们看,这两棵树有什么不同?
2、如果你是小鸟,你喜欢到哪棵树上玩呢?
3、如果你们分别是这两棵树,你的心情怎样?
4、小结:同学们,在我们身边,有的小朋友像这棵树,大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树,大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?
5、老师认识一位小朋友,叫明明,他遇上了烦恼的事,你们愿意帮助他吗?
6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》
1) 你们想想,这时明明的心情是怎样的?
2) 大家来给他想办法,帮他出点了,使他受人欢迎。
3) 小组讨论、交流。
4) 提名汇报,并把树叶贴在树上。
5) 小结:同学真聪明,想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助,它一定开心极了!
7、你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏:摸球说体验。
游戏规则:每条纸鱼上写着学号,簇在箱子,被抽到的人说受人欢迎的体验,大家分享。
8、先说自己的体验,再抽出下一位同学
9、游戏:找朋友。
训练效果、体会:
学生通过活动认识到了受人欢迎和不受欢迎的原因,体验了受人欢迎的快乐。
祁连中心校行规训练课备课
训练目标
让学生通过活动,自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。在愉快、活跃的气氛中达到“知”“行” 结合的效果。
训练过程:
主持人:甲、乙
甲:做文明人真好,
乙:那是我们共同的胸怀。
甲:文明人要有良好的行为,
乙:文明人要有良好的习惯。
甲:做到这一些,需要克服许多困难,
乙:做到这一些,养成教育是关键。
齐:“文明守纪,从我做起”主题班会现在开始。
甲:首先请同学们齐诵我们的“班训”。
乙: 同学们背得非常好。可这些要求说起来容易做起来难。请听相声小段《出洋相》。
甲:有请侯正通、杨佩同学。
乙:笑声给了我们启示,笑声里包含着新的含义。我们在老师辛勤教育下,从幼稚
到懂事,从言行不整到行为规范。
甲:下面请看我们班同学的风采。(击鼓传花,问答,表演游戏)
甲:文明的新风吹遍了校园,文明之花开在同学的心中。请欣赏表演唱《礼貌之歌》
甲:歌声唱出了我们心中的愿望,
乙:歌声唱出了我们共同的追求。
乙:我们会像爱护自己的眼睛那样去爱护我们的班集体,
甲:我们回自觉维护学校的声誉。
齐:做一名文明合格的学生,创造一个文明先进的集体。
祝大家学习进步!
训练效果、体会:
学生受到了文明礼仪的教育,也促进了促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。
祁连中心校行规训练课备课
训练目标
通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
训练过程:
一、 谈话引入:
下面就谈谈家居安全要注意什么:
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1) 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、 游泳时要注意安全
1、 游泳需要经过体格检查。
2、 要慎重选择游泳场所。
3、 下水前要做准备运动。
三、 小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,
机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
训练效果、体
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