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行规教育备课 祁连中心校 2012学年第二学期 四年级组： 秦英华、徐丽燕、刘 群、沈菊 祁连中心校行规训练课备课 训练目标 认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。 训练过程： 一、 导入： 你们喜欢老师给你们上课吗？你怎样表示对我的欢迎呢？（鼓掌）能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。 二、 活动过程： 1、（贴出两棵树的图片）同学们，你们看，这两棵树有什么不同？ 2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢？ 3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样？ 4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩；有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢？为什么？ 5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗？ 6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》 1） 你们想想，这时明明的心情是怎样的？ 2） 大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。 3） 小组讨论、交流。 4） 提名汇报，并把树叶贴在树上。 5） 小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了！ 7、你们有过受别人欢迎的体验吗？下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。 游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。 8、先说自己的体验，再抽出下一位同学 9、游戏：找朋友。 训练效果、体会： 学生通过活动认识到了受人欢迎和不受欢迎的原因，体验了受人欢迎的快乐。 祁连中心校行规训练课备课 训练目标 让学生通过活动，自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。在愉快、活跃的气氛中达到“知”“行” 结合的效果。 训练过程： 主持人：甲、乙 甲：做文明人真好， 乙：那是我们共同的胸怀。 甲：文明人要有良好的行为， 乙：文明人要有良好的习惯。 甲：做到这一些，需要克服许多困难， 乙：做到这一些，养成教育是关键。 齐：“文明守纪，从我做起”主题班会现在开始。 甲：首先请同学们齐诵我们的“班训”。 乙： 同学们背得非常好。可这些要求说起来容易做起来难。请听相声小段《出洋相》。 甲：有请侯正通、杨佩同学。 乙：笑声给了我们启示，笑声里包含着新的含义。我们在老师辛勤教育下，从幼稚 到懂事，从言行不整到行为规范。 甲：下面请看我们班同学的风采。（击鼓传花，问答，表演游戏） 甲：文明的新风吹遍了校园，文明之花开在同学的心中。请欣赏表演唱《礼貌之歌》 甲：歌声唱出了我们心中的愿望， 乙：歌声唱出了我们共同的追求。 乙：我们会像爱护自己的眼睛那样去爱护我们的班集体， 甲：我们回自觉维护学校的声誉。 齐：做一名文明合格的学生，创造一个文明先进的集体。 祝大家学习进步！ 训练效果、体会： 学生受到了文明礼仪的教育，也促进了促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。 祁连中心校行规训练课备课 训练目标 通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 训练过程： 一、 谈话引入： 下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4） 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1） 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2） 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、 游泳时要注意安全 1、 游泳需要经过体格检查。 2、 要慎重选择游泳场所。 3、 下水前要做准备运动。 三、 小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力， 机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。 训练效果、体