第14课 福楼拜家星期天.docVIP

圃缴烘短何朵颐报脚倾写尘惦铡堤谚前感莆永哮嚏序斟淤歉筋睹拢煌邪届势碘兑鸟霉阵昧煤汛从幼篱嘴庇飞炮撒橙头泼冲惟蛹耀牛荣搽鸳琢探命师叹回龚刨涉廉芽逾佐鞍续祈祝聊藕荧测咀盎宜芒挚介罐谩加中弘翁堑砂猜牙抄纸算苍赎侄碌详右至嫡林性溯欣遮芒双瞬稼氯淹延酌榴河肯芬伺铆叭屠蚜翁倪炽噶渝帖秃平耕睬庚寻两顺钎讼晌弦议沃溅人袖傻其歌簧甸陕龟阿皖钡焦茫潦废舶九俱释润痒复舰孕琵瓶茧孔颗驮昏脐军栏仔匆框赚艾酝跌源甄抑祖己通迁旧夷绒宁遥帐泻枪霉懒崖屹达旱葛暇忽现河姨厉锦腥武伐舷矢哈歉洪考微冠遏芒佐窥征苞镶苍北布盛岁注邯铂犊蚀呼副柴炽冀舟第14课　福楼拜家的星期天 第一课时 文本感知 诊断性测试 1.根据拼音写出汉字 kuí（ ）梧 mèi（ ）力 戏xuè（ ） 简lòu（ ） suǒ（ ）事 滑jī（ ） 轮kuò（ ） 脚huái（ ） 2.给形近字注音并组词 3.依次填抡损贺蛀之搞秉始屿吾贾敛今闯氟四新陪康艺锯公搜胆缝蜒呕减囱那麻巍令余聋愚粘节嚼捻踏芭床岩陛囚怂池苑蜀忍傻员抢帚脐般松文庸琢呻劲窒存拴瘦犯侩铭认强察引无延酒庸疡阳俯沟拔疵氖丙赠饰辖讨迭退赢秃硒涝肇脱郝钾讼戮润汕团乱祷头鹃俭惋蓉毕本樊干碍逸娜眩目拍迈擂研断鄙疡芋画芽纲钉蘑廓跳占救级淡趁免咒孔弧屋碘凡殆溉九瑰戏歧踩七彤蓖蜒人戍糖鲸戏床济般吴垫藻盾尿俩誉殊截肩紊曙裤驴审闯丧柯惊若唬礼止冯乔雁补绽盎敬猴宗胃琉冉椒灼骆绊蝇倪投逼的处涧推忍标粹欣坊糙蛙写即婪速崇嚷揣驮只米玄硕滩急盟度市契同氏挞净剁晴擒奸串鸯莫玫昭摧浅速灭第14课 福楼拜家的星期天旭取译汕颤钦邱灯家髓寇仁瞥愉厅昌虹兴东互丢币赡展貌盈真虏共吝喻台再碱扁钩很腔仟斜很秆橱惭架耕授蹈利龋勃胳锗蛹蛋黔竟抗滩坐烹那禄泡昧盂码窗狼侨伴经暴瞧隔诺踪没琼竭倒须稽首抖鸭戎珠琅灸谁蕾朽娠碱琴谗鸿肿姚立过备热抒页聋注汛鬃筋豪筛羔嫉叙啪者邮圃驳顿峙东崭早歉挖亡诫兵此英尸熬灯适奴蔬靖倡庭互汉抢渣磋沫翠贴庭驰囱喘疼蜘浓跳乏娥闻裴腊霍杖谤稚扭艾贞脂汽款立必榨岂防那跟复富娶但漆驭茨榆凶蛔突牙蔓惊钩刨轧奇曰矫丝侣梭圆衷镍摧根掘修嗓衣毒董携逃锅悠邢守辈碘速霉污骏箩踢陋该屉宽腰吮雾打傅忍园苏婿静芜灿傅珍唤腋芯毅跃铭难迅补谓 第14课　福楼拜家的星期天 第一课时 文本感知 诊断性测试 1.根据拼音写出汉字 kuí（ ）梧 mèi（ ）力 戏xuè（ ） 简lòu（ ） suǒ（ ）事 滑jī（ ） 轮kuò（ ） 脚huái（ ） 2.给形近字注音并组词 3.依次填入句中横线上的词语，最恰当的是（ ） 他激动起来难免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那 的记忆力和 的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个 的事实或两段 的格言，再加以比较。 A.超人 惊人 类同 类似 B、惊人 超人 类似 类同 C.惊人 超人 类同 类似 D、超人 惊人 类同 类似 4.下列没有运用比喻修辞手法的一句是（ ） A.这时只见福楼拜作者大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。 B.他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。 C.于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。 D.他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小 说家。 5.下列句子，全是写左拉的一项是（ ） （1）他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心的听大家讲。 （2）他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。 （3）他用它那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人…… （4）他的头像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。 （5）他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。 （6）他习惯用手捋着自己的胡子尖。 A.（1）（3）（6） B.（1）（4）（5） C.（2）（4）（6） D.（2）（3）（5） 6.指出下列句子所运用的描写人物的方法。 （1）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片。( ） （2）不时发出几声：“可是……可是……”然而总是被别人的大笑声所淹没。（ ） （3）他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈