评估整改工作总结报告..doc

福建师范大学福清分校 本科教学工作水平评估整改工作总结报告 2008年12月15日至17日，福建省教育厅 评估专家组按照普通高等学校本科教学工作水平评估方案和教育部有关文件要求，经过认真讨论，一致认为：我校长期坚持立足地方、面向基层、服务社会的办学宗旨，形成了艰苦创业、迎难而进的办学传统。随着高等教育改革的不断深化，学校主动寻求新的发展机遇，不断开拓创新、锐意进取，在师资队伍建设、人才培养、教学改革、学风建设和规范管理等方面取得了显著的成绩，为海峡西岸经济区的经济建设、社会发展做出了应有贡献。学校高度重视本科教学工作，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，认识到位、目标明确、措施有力、成效显著，特别是2004年11月开展评建工作以来，学校的办学指导思想得到进一步明确，教学工作的中心地位得到进一步确立，教育教学改革得到进一步深化，本科教育已初具规模，教学质量得到进一步提高。 专家组综合考察意见认为，我校在本科教学工作水平评估工作中取得了较好成绩，主要有以下六个方面：一是办学指导思想正确，办学定位准确。二是高度重视教学，坚持教学工作的中心地位。三是师资队伍数量持续扩充，结构逐步改善。四是教学管理较为规范，逐步完善教学质量监控制度。五是师德建设成效显著，学风建设效果好。六是学生基本理论与基本技能较为扎实，就业工作措施得力。 同时，评估专家组针对我校办学过程中面临的困难和存在的一些问题，提出了如下的建议和希望： 一要进一步采取有效措施，尽快改善基本办学条件。二要进一步加强师资队伍建设，改善结构，提高水平。三要进一步加强专业建设，注重质量，突出特色，努力办好具有分校特色的应用型人才培养专业。 二、我校对整改工作的认识 对于专家组反馈的意见，我校党政领导班子高度重视，分别召开了党委会议、校长办公会议、教学工作委员会会议、系主任会议、校系迎评工作小组会议等对专家组意见建议进行梳理和讨论，并利用2009年1月期间学校召开“双代会”的契机，向广大师生员工及时传达评估结果和专家组意见建议，组织开展全校性的学习讨论活动。通过学习讨论，全校师生员工统一了思想认识：专家组提出的意见和建议完全符合我校的实际，对学校今后的建设和发展特别是本科教学工作具有极其重要的指导作用，学校应当继续坚持“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，按照省教育厅的要求，虚心接受评估专家组提出的意见并认真加以整改。为此，学校党委决定：在深刻领会、认真分析、深入研究专家组对我校本科教学工作水平评估考察反馈意见的基础上，根据专家组提出的问题和建议，按照科学发展观的要求，结合学校实际，明确责任，狠抓落实，研究制定为期一年的整改方案，切实做好整改有关工作，不断改善学校的办学条件，不断强化学校的办学特色，不断提升学校的综合实力，推进学校各项事业又好又快发展。 三、整改措施 在反复讨论、统一认识的基础上，我校根据专家组的意见和建议，确定了整改工作方案，详细制定并有效实施各项整改措施。 （一）整改工作的指导思想 ?以教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）为指导，继续深入贯彻落实学校的办学指导思想，坚持以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的二十字方针，准确把握专家组考察意见和建议，结合学校本科教学工作实际情况，进一步特色进一步。。[2009]22号）精神，开展课堂教学专项检查活动（2008-2009学年第二学期重点检查青年教师，2009-2010学年第一学期重点检查中年教师）。 2.进一步加强学科专业课程建设，注重质量，突出特色争取每年遴选-3个特色专业进行建设每年推荐条件成熟的校级申报省级；每年建设1-2个校级教学团队教学团队；每年建设校级精品课程，每年推荐2-3门条件成熟的校级精品课程申报省级精品课程；以点带面，双语课程建设。按照学校的学科专业发展规划对现有专业归属关系进行重新调整80%以上，不断提高综合性实验的水平和效果完善实验室开放管理办法，加大实验室的开放力度拓宽思路，积极筹措资金。拓展新的筹资渠道，积极争取主渠道的投入，特别是上级主管部门的专项投入和政策支持积极开展各种合作，争取银行一定数额的中长期贷款和社会各种形式的助。同时，充分利用学校资源增加财政收入，不断提高资金运作水平，建立风险防范机制，为促进学校发展提供有力的保障。 集中财力，加快基础设施建设。积极推进6亩新征土地的青苗补偿和交地工作，并的立项和建设等工作；逐年增加经费投入，使生均图书、生均仪器设备值、生均教学行政用房等方面在较短的期限内达到基本要求。1.第一阶段（200年2月）制定整改方案阶段第阶段（200年月至11月）整改方案实施阶段第阶段（200年12月）整改方案验收阶段多科性、有特色、教学应用型银行211工程重点高