研究生培养的调研报告..doc

学习实践科学发展观的调研报告 ———关于改进研究生培养工作，提高研究生培养质量的调研报告 水利与建筑工程学院 马孝义 根据中央的统一部署，高校学习实践活动从今年3月展开，到今年8月基本完成。教育部部属高校学习实践活动领导小组建立了领导小组成员联系点制度，确定我校为周济部长的联系点。此次周济部长来校做辅导报告，亲自指导我校开展学习实践活动。周济指出，以科学发展观为指导，总结过去，要和回顾总结教育改革发展历史进程与基本经验结合，不断开拓中国特色社会主义高等教育的发展道路；研究现在，要和准确把握当前高等教育的阶段性特征结合，明确高等教育改革和发展的历史新起点、历史新目标、历史新阶段；谋划未来，要和面向未来的宏观思考和战略谋划结合，不断开创世界农业一流大学建设的新局面。张光强书记、孙武学校长就学校如何围绕突出产学研办学特色，创建世界一流农业大学的实践载体，进行学习实践科学发展观专题报告，分管副校长吴普特教授专门来我院进行学习实践科学发展观专题辅导，使我们对如何学习实践科学发展观有了深刻地认识。 改革开放以来，我国研究生培养得到了飞速发展，特别是近年来随着高等教育大众化步伐加快，研究生教育人数更是增幅显著。无论是数量的扩张，质量的提高，还是种类、内涵的丰富, 都取得了举世瞩目的成就，但同时也出现了一些新的问题。结合我院、我校实际，通过调查研究，形成以下几点认识： 研究生是提高我院、我校自主创新能力的主力军之一 科学研究已经成为培养人才的主要手段通过吸纳研究生参与科研项目可学习和了解学科发展动态掌握先进的科学方法和手段提高自己的科研与创新能力同时研究生培养促进了科学研究的发挥科学研究对研究生的培养作用 ,对于促进我国研究生教育的改革和长远发展 ,保证人才的源头供给具有十分重要的意义研究生培养是人才培养中的重要组成部分也是创新型人才队伍的主要源泉研究生的培养使得大批高素质高科技高水平人才走向工作岗位成为我国社会发展的重要力量通过了解相关学科国际最新科技动态与社会实际发展需要通过查阅大量的文献资料独立承担部分研究内容,撰写论文等科研能力得到有效地培养和锻炼 由于学校远离大城市，学科的国交流还不够广泛，知名度高