高二数学曲线方程.docVIP

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高二数学曲线方程

圆锥曲线方程 ●知识网络 ●范题精讲 【例1】 已知椭圆的两焦点为F1(0,-1)、F2(0,1),直线y=4是椭圆的一条准线. (1)求椭圆方程; (2)设点P在椭圆上,且|PF1|-|PF2|=1,求tan∠F1PF2的值. 解析:本题考查椭圆的基本性质及解题的综合能力. (1)设椭圆方程为+=1(ab0). 由题设知c=1,=4,∴a2=4,b2=a2-c2=3. ∴所求椭圆方程为+=1. (2)由(1)知a2=4,a=2. 由椭圆定义知|PF1|+|PF2|=4,又|PF1|-|PF2|=1, ∴|PF1|=,|PF2|=. 又|F1F2|=2c=2, 由余弦定理cos∠F1PF2===. ∴tan∠F1PF2===. 【例2】 已知双曲线x2-=1,过点A(2,1)的直线l与已知双曲线交于P1、P2两点. (1)求线段P1P2的中点P的轨迹方程; (2)过点B(1,1)能否作直线l′,使l′与已知双曲线交于两点Q1、Q2,且B是线段Q1Q2的中点?请说明理由. (1)解法一:设点P1、P2的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2),中点P的坐标为(x,y),则有x12-=1,x22-=1,两式相减,得 2(x1+x2)(x1-x2)=(y1+y2)(y1-y2). 当x1≠x2,y≠0时, 由x1+x2=2x,y1+y2=2y, 得=. ① 又由P1、P2、P、A四点共线, 得=. ② 由①②得=, 即2x2-y2-4x+y=0. 当x1=x2时,x=2,y=0满足此方程,故中点P的轨迹方程是2x2-y2-4x+y=0. 解法二:设点P1、P2、中点P的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2)、(x,y), 直线l的方程为y=k(x-2)+1,将l方程代入双曲线x2-=1中, 得(2-k2)x2+2k(2k-1)x+2k2-3=0, 则x1+x2=,x1x2=, y1+y2=k(x1+x2)+2-4k=. 于是 当y≠0时,由①②得k=.将其代入①,整理得2x2-y2-4x+y=0.当l倾斜角为90°时,P点坐标为(2,0)仍满足此方程,故中点P的轨迹方程为2x2-y2-4x+y=0. (2)解:假设满足题设条件的直线l′存在,Q1、Q2的坐标分别为(x3,y3)、(x4,y4),同(1)得2(x3+x4)(x3-x4)=(y3+y4)(y3-y4). ∵x3+x4=2,y3+y4=2, ∴=2(x3≠x4), 即l′的斜率为2. ∴l′的直线方程为y-1=2(x-1), 即y=2x-1. ∵方程组无解,与假设矛盾, ∴满足条件的直线l′不存在. 【例3】 如下图,已知△OFQ的面积为S,且·=1, (1)若S的范围为S2,求向量与的夹角θ的取值范围; (2)设||=c(c≥2),S=c,若以O为中心,F为焦点的椭圆经过点Q,当||取得最小值时,求此椭圆的方程. 分析:本题考查向量的基本知识、三角知识及最值问题在解析几何中的综合运用. 解:(1)∵·=1,∴||·||·cosθ=1. 又||·||·sin(180°-θ)=S, ∴tanθ=2S,S=. 又S2,∴2,即1tanθ4, ∴θarctan4. (2)以所在的直线为x轴,以的过O点的垂线为y轴建立直角坐标系(如下图). ∴O(0,0),F(c,0),Q(x0,y0). 设椭圆方程为+=1. 又·=1,S=c, ∴(c,0)·(x0-c,y0)=1. ① ·c·|y0|=c. ② 由①得c(x0-c)=1x0=c+. 由②得|y0|=. ∴||==. ∵c≥2, ∴当c=2时,||min==, 此时Q(,±),F(2,0). 代入椭圆方程得 ∴a2=10,b2=6. ∴椭圆方程为. 评析:新知识(向量)在几何中的应用是值得关注的趋势. ●试题详解 高中同步测控优化训练(十一) 第八章 圆锥曲线方程(一)(A卷) 说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答.共100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.椭圆2x2+3y2=6的焦距是 A.2 B.2(-) C.2 D.2(+) 解析:将2x2+3y2=6化为标准方程为+=1, ∴a2=3,b2=2,c2=3-2=1, 焦距2c=2×1=2. 答案:A 2.方程4x2+Ry2=1的曲线是焦点在y轴上的椭圆,则R的取值范围是 A.R0 B.0R2 C.0R4 D.2R4 解析:将方程变为

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