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高考历史一轮复习-20世纪的战争与和平-第1讲-第一次世界大战及凡尔赛-华盛顿体系下的和平课件
考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 (2)凡尔赛—华盛顿体系内部包含着种种矛盾,如战胜国与战败国之间的矛盾、战胜国之间的矛盾、资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾等,这些矛盾决定了该体系不可能长久维护世界和平。 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 二、火山上的短暂稳定 1.欧洲安全与《洛迦诺公约》 (1)法国积极寻求安全保障,德国力争同法国实现和解,英国主张促成法、德和解。 (2)《洛迦诺公约》 1925年,《洛迦诺公约》的签订,改善了法德关系,有助于稳定欧洲的局势。该条约为德国重新迈入欧洲政治大国行列铺平了道路。 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 2.军备竞赛与裁军问题 (1)军备竞赛 洛迦诺会议以后,帝国主义国家争夺市场和势力范围的斗争日益加剧,军备竞赛也日益激烈。 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 主干梳理 深化探究 考点二 3.《非战公约》 1928年,《非战公约》的签订,为和平解决国家之间的争端、国际法中的互不侵犯原则,提供了重要的法律基础,但它对侵略者并没有强大的约束力。 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 1.对凡尔赛——华盛顿体系的综合理解 (1)凡尔赛体系是在英法占主导地位、惩治以德国为首的战败国、宰割弱小民族基础上建立的帝国主义在欧洲、中东和非洲统治的新秩序。华盛顿体系则是在美国占主导地位、宰割中国、抑制日本的基础上确立的帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序,是凡尔赛体系的补充和完善。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 (2)凡尔赛体系内隐含着许多矛盾:对战败国的掠夺,加深了战胜国与战败国之间的矛盾;分赃的不均,加剧了战胜国之间的矛盾;牺牲弱小民族的利益,深化了殖民地半殖民地国家与帝国主义国家之间的矛盾。 (3)实质:是一战后帝国主义重新瓜分世界暂时和平又充满危险的体系;是奴役本国人民和殖民地半殖民地人民的体系;是敌视和反共反苏的体系。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 2.全面评价国际联盟 (1)积极:国际联盟是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试,是第一个国际性政治组织,强调以和平的方式解决国际问题,在一定程度上有利于世界的和平。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 (2)局限:在实践中并没有起到维护和平的作用。如《盟约》规定将德国殖民地由国际联盟实行委任统治,事实上等于把这些殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治,它的作用只是帮助帝国主义重新划分势力范围,巩固了战后帝国主义体系。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 3.华盛顿体系对中、日、美的影响 (1)使中国由一战时的日本独占变为多国共同控制,中国的民族危机依然存在。 (2)暂时对日本起到约束作用,使其不敢冲破华盛顿体系的束缚。但它并没有放弃称霸的野心,埋下了更大的战争祸根。 (3)美国经济走向繁荣,在亚太地区势力大大扩展。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 讲史料 史料一 有人认为“凡尔赛体系是人类历史上第一个世界性的国际和平体系”,但也有人认为它“建立在火山口上”,还有人认为它是“下一次战争的开端”。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 导读 史料中的观点从不同角度分析问题,都有一定的道理。凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系。在凡尔赛体系下,第一次世界大战后和20世纪20年代,欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境,遭到战争破坏的经济得以恢复和发展。但也应认识到:凡尔赛体系的实质是战后帝国主义战胜国重新瓜分世界的体系,它是建立在对战败国的制裁和掠夺与对殖民地半殖民地国家和地区的奴役和掠夺的基础之上的国际体系。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 史料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。 ——列宁 导读 史料中列宁所作判断是正确的。因为美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟,压制了日本海军的发展,打破了日本对中国的独霸,引起了日本的不满,因而日本不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚,所以说埋下了下一场战争的火种。 主干梳理 深化探究 考点二 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 练史料 (2014·上海高考,节选)扩张之路 主干梳理 深化探究 考点二 美国在19世纪末的扩张 考点二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 探
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