台南102学年学校健康促进实施计画申请表-台南教育局资讯中心.pdf

臺南市 102 學年度學校健康促進實施計畫申請表 學校名稱 仁德區依仁國民 小學 班級數 6 班 教職員工 15 人 人數 學生人數 81 人 推 動 議 題 1.菸害防制 2健康體位. 3口腔衛生. 必選議題 4視力保健. 5.全民健保 6.性教育 （含愛滋病防治） 7.正確用藥(市本議題) 口檳榔防制 自選議題 口學生藥物濫用防制 (擇一勾選) ▉安全教育與急救 口心理健康 姓名：謝嘉龍 學校承辦人員 聯絡電話：(06)2662108轉 0 10 聯絡方式 E-mail ：chialung526@ 0 臺南 市仁德區依仁國民小學 102 學年度學校健康促進實施計畫 一、計畫依據： 臺南市政府教育局 102 年12月 02日第 45559號 公告 二、計畫摘要： 本計畫旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康促進計畫， 以增進全校教職員工生的全人健康。為延續執行成效及落實健康行為，本學年持續 推行「安全教育與急救之議題」，預定分兩階段進行，第一階段成立學校健康促進委 員會，組成工作團隊，先診斷學校教職員工生之健康狀況、與人力、物力、資源等 進行健康之需求評估，以確立本年度健康促進議題的推行方式及目標。第二階段則 依據所訂定議題之目標，發展有效的策略及計畫，並提供充分的環境支持與服務， 以增進學校成員產生健康行為並建立健康的生活型態，進而提升健康品質。此外亦 進行過程評價，以期適時回饋修正計畫，並進行成效評價來評估計畫實施之效果。 三、背景說明： (一計畫源起) 根據世界衛生組織（WHO ）的定義 ，健康是指生理上 、心理上及社會上的完全安 寧美好狀態而不僅僅只是免於疾病或虛弱。健康狀態是影響學習及生活品質的重要 因素，而學校在學生及教職員工的健康促進上則扮演極重要的角色，有效的學校健 康促進計畫必須是廣泛而完整，才能涵蓋影響健康的諸多因素（黃松元，民82）。 透過學校教育過程 ，指導學生建立良好的行為乃是最直接 、有效之途徑 。故學校 若能營造一個舒適 、寧靜及愉快的學習環境，就能塑造一群擁有健康體魄及優越成 就的學生 。相反 ，不注重健康行為的學生 ，在校會感到較為疏離及較易提早輟學 ， 且較其他同輩不重視持續教育及終身學習的重要性。所以 ，在童年及青少年的關鍵 階段 ，學校在健康教育及健康推廣方面所扮演的角色非常重要 ，除了要灌輸正確的 知識外 ，亦要顧及學童的品格、價值觀 、技能 、態度及體能發展 。 根據本校 100 學年度下學期健康體位統計表顯示 ，全校過重及超重體位達全校 32.7%;視力不良率達 64.5% ，因此如何從小培養國民正確之衛生知識 ，養成良好的健 康行為 ，以減少日後疾病及健康問題之發生，是學校教育應當努力的目標 。 (二)現況分析及在地化特色 本校位處臺 南市一小村落 ，是一所偏遠地區小型 學校，民風純樸，學生班級數 1 共為七班，學生數共 81 人，教職員工 15 人。學區家長大部分屬於勞工藍領階級 ， 社經地位較低落，普遍缺乏健康生活型態的相關知識。再加上由於近年來社會變遷 快速，年輕人口嚴重外移，家庭結構改變，學童之生活、學習與成長頗值得關切。 鑑於學校健康問題漸趨多元與複雜 ，實有必要整合學