高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入-3.2.1-复数的加法和减法学业分层测评-新人教B版选修1-2.docVIP

高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入-3.2.1-复数的加法和减法学业分层测评-新人教B版选修1-2.doc

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高中数学-第三章-数系的扩充与复数的引入-3.2.1-复数的加法和减法学业分层测评-新人教B版选修1-2

3.2.1 复数的加法和减法 (建议用时:45分钟)[学业达标] 一、选择题(6-3)-(3+1)+(2-2)的结果为(  )-3+5-8-2【解析】 (6-3)-(3+1)+(2-2) =(6-1+2)+(-3-3-2)=7-8【答案】 在复平面内复数1+和1+3分别对应向量和其中O为坐标原点则||=(  ) B.2 C. D.4 【解析】 由复数减法运算的几何意义知对应的复数为(1+3)-(1+)=2|=2.【答案】 复数z=a+4=-3+b若它们的和为实数差为纯虚数则实数a的值为(  )=-3=-4 B.a=-3=4=3=-4 D.=3=4【解析】 由题意可知z+z=(a-3)+(b+4)是实数-z=(a+3)+(4-b)是纯虚数故解得a=-3=-4.【答案】  A,B分别是复数z在复平面内对应的点是原点若|z+z=|z-z则△AOB一定是(  )等腰三角形 B.直角三角形等边三角形 D.等腰直角三角形【解析】 根据复数加(减)法的几何意义知以为邻边所作的平行四边形的对角线相等则此平行四边形为矩形故△AOB为直角三角形.【答案】 设z=3-4则复数z-|z|+(1-)在复平面内的对应点在(  ) 【导学号第一象限 B.第二象限第三象限 D.第四象限【解析】 ∵z=3-4-|z|+(1-)=3-4-+1-=(3-5+1)+(-4-1)1-5【答案】 二、填空题计算:(2+7)-|-3+4+|5-12+3-4=___________________.【解析】 原式=2+7-5+13+3-4=(2-5+3)+(7+13-4)=16【答案】 16为纯虚数且|z-1-=1则z=________.【解析】 设z=b(b∈R且b≠0)-1-=|-1+(b-1)==1解得b=1=【答案】 已知z=2(1-),且|z|=1|z-z的最大值为________.【解析】 |z|=1即|OZ|=1满足|z|=1的点Z的集合是以(0)为圆心以1为半径的圆又复数z=(1-)在坐标系内对应的点为(2-2).故|z-z的最大值为点Z(2,-2)到圆上的点的最大距离即|z-的最大值为2+1.【答案】 2+1三、解答题已知z=a+(a+1)=-3b+(b+2)(a,b∈R),且z-z=4求复数z=a+b【解】 z-z=-[-3b+(b+2)]=+(a-b-1) 解得=2+如图3-2-3已知复数z=1+2=-2+=-1-2它们在复平面上的对应点是一个正方形ABCD的三个顶点A求这个正方形的第四个顶点对应的复数. 图3-2-3【解】 法一:设正方形的第四个点D对应的复数为 x+y(x,y∈R), ∴=-对应的复数为(x+y)-(1+2)=(x-1)+(y-2)=-对应的复数为(-1-2)-(-2+)=1-3=(x-1)+(y-2)=1-3即解得故点D对应的复数为2-法二:∵点A与点C关于原点对称原点O为正方形的中心于是(-2+)+(x+y)=0=2=-1故点D对应的复数为2-[能力提升]x,y满足z=y+x=y-x且z-z=2则xy的值是(  )-2 D.-1【解析】 z-z=(y+x)-(-x+y)=(y+x)+(x-y)=2 ∴x=y=1=1.【答案】 的三个顶点对应的复数分别为z若复数z满足|z-z=|z-z=|z-z则z对应的点为△ABC的(  ) 【导学号内心 B.垂心重心 D.外心【解析】 由已知z对应的点到z对应的点A的距离相等.所以z对应的点为△ABC的外心.【答案】 若复数z满足z-1=+则|z|的最大值为________.【解析】 ∵z-1=+=1++===2.【答案】 2在复平面内三点分别对应复数1+-1+2(1)求,对应的复数;(2)判断△ABC的形状.【解】 (1)∵A三点对应的复数分别为1+-1+2,,对应的复数分别为1+-1+2(O为坐标原点)=(1),=(2),=(-1). ∴=-=(1),=-=(-2), =-=(-3). 即对应的复数为1+对应的复数为-2+2对应的复数为-3+(2)∵||==|==|==|2+||=10=||又∵||≠||是以角A为直角的直角三角形. 1

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