桂林十八中10级高三年级单元过关测试题.doc

桂林十八中10级高三年级单元过关测试题（二） 光合作用与生物固氮 命题人：尹小梅 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共60分） 在暗反应过程中，NADPH的作用是（　 ）　　A.为C3化合物还原提供能量 B.还原C3化合物　 C．与ATP的作用完全相同 　D．A和B 光合作用过程中，叶绿素a分子将光能转变的电能，可以被下列哪种物质吸收（　 ）　　A．NADP＋和ATP B．NADP＋和ADP、Pi　　C．NADPH和ATP 　D．NADPH和ADP、Pi 在绿色植物的合成及运输糖类过程中，必需供应的矿质元素是（　 ）　　A.氮 　　B.磷 　　C.钾 　　D．镁 C４植物维管束鞘细胞的特点为（　 ）　　A．细胞个体较大，叶绿体中含有基粒 　　B．细胞个体较大，叶绿体中不含有基粒　　C．细胞个体较小，叶绿体中含有基粒 　　D．细胞个体较小，叶绿体中不含有基粒 光照较强的夏季中午，下列哪种植物光合作用效率高一些 （　 ）　　A.菠菜 B．水稻 C．玉米 D．小麦 以下说法错误的是 （　 ）　　A．土壤中的氨经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐　　B．土壤中的反硝化细菌在氧气充足的条件下，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氨气　　C．植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气　　D．生物固氮在自然界物质循环中具有十分重要的作用 一般地说，固氮能力比较强的根瘤是着生在 （　 ）　　A．主根上 B．侧根上 C．须根上 D．不定根上 合理施肥能提高光能的利用率，下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是（　 ）　　①氮使叶面积增大，增大了光合面积 　　②氮是光合产物蛋白质的必需元素　　③磷是NADP＋和ATP的组成成分，可提高光合能力　　④钾促进光合产物的运输　　A．①③ B．②④ C．②③④ D．①③④ 下图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是（　 ） A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W 在土壤中，氧气不足时会加强的是（　 ） A.NO3—→N2 B.N2→NH3 C.尿素→NH3 D.NH3→NO3— 经常松土能提高农作物的产量，这是解释不合理的是（　 ） A.增强植物根的呼吸作用，为吸收矿质离子提供更多的能量 B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率 C.有利于微生物分解腐殖质，提高植物光能利用率 D.促进根系吸收有机肥料，多级利用能量 有人曾实验，把玉米和小麦的叶子从植株上切下后，立即分别放在保持高温、光照充足的容器内（保持生活状态），叶子的含水量，由于蒸腾而徐徐减少，然后，测定叶子在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度，正确的图示是下图中的（　 ） A B C D 在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如右图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（　 ） A.若a点在a2，b点在b2时 B.若a点在a1，b点在b1时 C.若a点在a2，b点在b1时 D.若a点在a1，b点在b2时 外界环境中一个放射性的14CO2分子通过气孔进入甘蔗叶片到最后出现在淀粉中，一般会穿越生物膜层数为（　 ） A.3 B.9 C.11 D.5 在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是（　 ） 某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的（　 ） ①c、e两点的光合速率为零 ②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段 A．1种说法正确 B．2种说法正确 C．3种说法正确 D．4种说法正确 下列关于细菌和蓝藻等固氮微生物的描述中，不正确的是 （　 ） A.根瘤菌的转录和翻译可同时进行 B.固氮微生物固氮的原料是N2，而产物是NH3 C.固氮微生物在生态系统中有的属于生产者，有的属于消费者，还有的属于分解者 D.根瘤菌为共生固氮菌，圆褐固氮菌为自生固氮菌，但它们同化类型均为需氧型 右图为光下完全营养液中的绿色植物细胞内代谢图解，其中A表示水，请据图分析，判断下列说法错误的是（　 ） A.B代表O2, E