3第二框物质文明和精神文明协调发展(B)(教学设计).docVIP

第三课 协调发展 社会和谐 第二框 物质文明和精神文明协调发展（B） 一、教学目标 1．知识与技能：知道文明的涵义和基本内容；知道在社会主义现代化建设中，物质文明建设和精神文明建设同等重要，不可偏废；懂得提高民族素质是精神文明建设的根本的道理。 2．过程与方法：通过案例讨论、组织参与学校实践活动等形式提高对两个文明关系的认识，掌握多角度看待问题的方法。 3．情感、态度与价值观：培养不断提高自身素质的意识，树立从自己做起，从身边的小事做起为建设两个文明作一份贡献的责任心和使命感。 二、教学准备 1．与学校政教处联合发动学生积极参加本校“五四好少年”评选活动。 2．了解学生学校生活和业余时间的基本安排 3．网上搜集相关图片、录像，制作课件。 三、教学过程 【导入新课】 教师：2008年的夏天，北京向世界呈现了一届被国际奥委会主席罗格盛赞的“真正的无与伦比的奥运会”。回首过去这激动人心的16天，同学们，你们觉得北京奥运会成功的原因到底有哪些呢？ 学生的答案可能有： 1．各国运动员的出色发挥，屡屡打破各项世界记录。 2．具有文明素养的观众，创造了热烈、良好的赛事氛围。 3．有一支高水平的庞大的志愿者队伍。 4．具有高科技含量的体育设施，如主体育场“鸟巢”、游泳中心“水立方”等。 5．中国对环保事业的投入，使北京奥运会拥有了令人满意的环境质量。 ┅┅ 教师：同学们说得很好，从同学们的回答中，我们可以看出，举办好一届奥运会实际上体现了一个国家的综合国力，是这个国家物质文明、精神文明、政治文明和生态文明等几方面的综合体现。我们要建设更高水平的小康社会，实现社会主义现代化就离不开社会文明程度的全面提高。这不仅是指物质生活的改善，还包括精神文化生活的改善和精神文明程度的提高。下面我们就一起来学习第二框“物质文明和精神文明协调发展”。 【多媒体出示课题】物质文明和精神文明协调发展 教师：我们首先来了解一下物质文明与精神文明的含义 【多媒体展示】1．什么是物质文明和精神文明（板书） 教师：北京奥运会兴建了许多具有高科技含量的体育设施。为了迎接2010年上海世博会，上海也已开工建设了世博中心、中国馆、主题馆、演艺中心等世博园区四大永久建筑上海大剧院创设艺术课堂以来，注重打造公众艺术教育平台。艺术课堂聘请国内知名的艺术家、教授、学者、教育家等担任顾问和主讲，已初步形成音乐、芭蕾、歌剧、戏剧四大艺术教育内容；赏析经典、对话大师、携手琴童、粉墨群星四大艺术教育模块；现场讲解、示范表演、经典视频、互动交流四大艺术家教育方式。艺术课堂举办一年来，深受社会各界人士赞赏。2008上海市中学生迎世博英语大奖赛，展现中学生的良好形象 …… 教师：从同学们的讨论中可以看出，2010年上海世博会要获得成功，市民的素质非常关键，精神文明建设说到底就是要提高全民族的素质。我们再来说一说刚刚结束的北京奥运会，北京奥运会和残奥会创造了一个让世界深入了解中国的机会。我们成功地接受了这一次考验，这也体现出我们中华民族良好的民族素质。可见，民族素质是国家综合国力的重要体现，是国际竞争力的重要方面。良好的民族素质是国家强盛、民族振兴最重要和最具潜力的因素。 教师：在此次奥运会上，我们见证了各国健儿的出色表现，精彩纷呈的竞技表演、屡破记录的辉煌传奇。除了这些以外，北京奥运会还为我们留下了一份宝贵的精神财富，那就是奥运史上前所未有的170万名志愿者以及志愿者精神。今天在残奥会上，志愿者们继续奉献着他们的汗水与微笑。 【视频展示】残奥会上的残疾人志愿者——赵玉明 内容：赵玉明上岗服务时每天要回答数千名观众的问题。一天下来不仅口干舌躁，坐在轮椅上的身子也承受了很多健全人难以承受的苦痛。当信息亭里不忙的时候，他还摇着轮椅到鸟巢的各个地方，见到有需要帮助的都会上前询问。 教师：为什么赵玉明会说“虽然做志愿者在身体上承受很大的痛苦，但是在精神上是非常愉悦的？” 学生的答案可能有： 1．他能从为他人服务中感到愉快。 2． 说明志愿者高尚的道德品质使他们能自觉自愿地发挥自己的才能，为社会做出贡献。 …… 教师：确实，从一定意义上说，个人能力和能量的发挥以及对社会贡献的大小，取决于他的思想道德素质的高低。残疾人如此，我们每位同学在2008年对于中国来说这个不平凡的一年里也同样在通过很多途径关心、爱护着国家，精神文明建设其实就体现在我们的一言一行中，精神文明建设说到底就是要提高全民族的素质，提高民族素质是精神文明建设的根本，社会主义精神文明建设的根本任务，就是适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 【多媒体展示】3．提高民族素质是精神文明建设的根本（板书） 教师：我们学校每年都开展“五四好少年”的评选，通