佰什坎双语学校课堂教学管理规范实施细则.docx

佰什坎双语学校教师备课制度１）每个教师必须根据学生实际进行分类备课，熟悉教案后才能上课，不能“打无准备之仗”和“信口开河”。２）教师必须认真钻研教材，掌握好本册教材的重点，与前后教材的内在联系及衔接，各单元之间的知识联系。３)教师必须弄懂教材的知识，以保证准确、无误地深入浅出地传授给学生。４)备每一课必须做到：①备教材：分析教材的重点、难点，确定教学目的要求要明确、恰当。要分节备课。②备教法：教师应不断探讨新方法，帮助学生掌握重点，突破难点。③备学生：根据本班学生实际，既使中下生能学会应掌握的基础知识，又能让学生的智能得到发展。④备练习：改革课内外练习的形式，激励学生爱练 ，善练、减轻学生课外负担。５)每课的教案应包括教学目的要求、教材分析、教学方法与步骤、教学反思、练习的安排、作业、板书的设计以及教具准备等内容，三维目标清晰。6)学校定期检查教师教案，向教师推荐好的教案，对有问题的及时给予指出，帮助改正。7)凡大型公开课的教案执教后交学校存放在教师的业务档案中。佰什坎双语学校教师上课制度1)教师要严格按学校排定的课程表上课，不经教务处同意任何教师不得私自调课，特殊情况临时换课的，要经领导同意。2)教师要在上课前充分做好教学准备工作，认真检查教具及学生学具的准备情况。3)教师要严格按作息时间上课，预备铃响后在教室门口侯课，上课铃响后，教师立即进入教室，不准拖延上课时间，无特殊情况不准离开教室。要保障课堂40分钟的教学时间有效利用。4)上课时不准办与教学无关的事，不准让学生离开课堂。5）上课时，教师不准坐着上课，不准借故放弃讲课时间，让学生自己做作业。6）教师上课前要关掉手机，课堂上不得接、打电话，上课中途不得随意走出教室，有客来访下课接待。7）上课要注意穿着得体、举止大方、自然亲切。8）教学目标要明确、重点突出、准确无误地教授知识，在训练过程中落实《新课标》对教学的要求，教学效果好。9)教学方法灵活，为学生创设一个民主、平等、愉悦的学习氛围，激发学生浓厚的学习兴趣及学习热情，按时完成教学任务。10）面向全体学生，善于关心差生，因材施教。11）课堂教学注意评价以肯定鼓励为主，关注学生的情感体验和创新能力的发展，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，提高各种能力。12）教态亲切、自然、文雅、大方、板书正确、清晰、工整、精炼、布局结构合理。13）重视教学卫生，注意学生坐立姿势，指导学生注意用眼卫生。佰什坎双语学校教师听、评课制度一、听课制度1、听课记录统一记录在业务学习本上，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型等。2、听课前一定要认真钻研教材，听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3、听课老师应在响铃之前带凳子进教室，以免影响正常的教学秩序。4、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规定，不做与听课无关的事。5、教师每人每学期听课至少15节，校领导20节以上。6、语、数、科任教师尽可能以听本学科为主，听课尽可能以教研组内为主，鼓励跨学科听课。二、评课制度1、教研组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，教研组长要作好记录。2、凡教研组内组织的听课活动，老师都应按时积极参加评课活动。3、评课前应认真研究听课记录，精心准备发言。4、评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与不足之处，倡导“2＋1”评课法，即提出两条缺点，一条优点。5、主讲教师应虚心听取意见，并做好记录。佰什坎双语学校备课、作业检查制度一、本制度是为了检查教师备课、作业批改情况建立的，目的是了解教和学的情况。二、教案、作业检查每学期做到“四检查”、“两讲评”。三、检查教案的学科领导须认真阅读教案，按照新课程标准的要求，撰写评语、评定等级，在教案上签署日期，加盖教务处公章。四、作业检查为全面检查和抽查两类。全面检查每学期四次，抽查均根据教学情况确定学科、时间。作业检查一般由学科分管领导和教研组长进行。五、作业检查包括作业种类、份量、质量，确认作业对课本知识的覆盖、反馈情况，练习设计的科学性、层次性、思考性，作业批改是否采用等级制加激励性批语。六、作业检查包括检查教师作业批改记录。每位教师在批改作业的同时，必须对作业批改情况认真做好记录，要有典型优、错例，辅导措施，订正反馈等内容。七、检查作业的领导必须认真写好作业检查记录。八、教案、作业检查情况应及时汇总，分管学科领导还应在检查后写出书面讲评材料，并在全校教师会议上总结检查情况。九、教案、作业检查情况记录、讲评材料由教务处保管，分学期装订，教案、作业检查情况记人教师业务档案，纳入教师年终考核。佰什坎双语学校作业批改制度一、作业批改必须及时，一般情况下，作文必须在下次作文前一天发到学生手中，最迟在下次作文