201711邓稼先.doc.pdfVIP

11 邓稼先 精彩开篇词 “不要让人家把我们落得太远 ,, ” 这句邓稼先临终前的遗言， 今天依旧响彻在我们的 耳畔。 邓稼先， 用他的朴实的语言和满腔的热血， 诠释了一个大写的中国人，让我们感受到 了一颗热情澎湃的中国心；邓稼先， 用他忠厚纯正的品质，身先士卒， 甘于奉献的精神铸就 荡气回肠的中国魂。 学习目标 1.理清作者的思路，深入理解课文的思想内容。 2. 揣摩文中关键语句，领会作者融入笔端的深情，学习邓稼先伟大的爱国精神。 3.学习本文通过对比表现人物的写作方法。 4.学习本文排比、对比、引用等修辞手法的运用和句式多变的语言特色。 5．掌握本文以小标题连缀、自成一体、相对独立而又彼此关联的行文特征，学习根据 中心的需要选择和剪裁材料的方法，逐步提高写作能力。 教学过程 第一课时 一、新课导入 二十世纪， 中华民族经历着伟大而深刻的变迁。 伟大的时代造就伟大的政治家、 思想家、 军事家、 科学家 ,, 他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的， 然而， 有些人却不为人所 知。这些鲜为人知的杰出人物，是更高尚的，也是伟大的。 “两弹元勋”邓稼先就是这样一 位高尚的，伟大的人物。今天。就让我们一起来学习回忆性散文《邓稼先》 。 二、自学指导（一）——预习与交流 1．请给下面加粗的汉字注音。 元 勋 (x ūn) 鲜 (xi ǎn)为人知 鞠 (j ū)躬尽 瘁 (cu ì) 孕 (yùn)育 罗布 泊 (pō) 黯 (àn) 曛 (xūn) 铤 (tǐng)邓 稼 (ji à) 先 至死不 懈 (xi è) 选 聘 （pìn） 无垠 （yíng） 殷 红（ y ān） 2．解释下面的词语。 仰慕： 敬仰思慕。 可歌可泣： 值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知： 很少被人知道。 当之无愧： 毫无愧疚地接受（名声、荣誉等） 。 马革裹尸： 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 鞠躬尽瘁，死而后已： 兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一 切。鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。已，止。 元勋： 立大功的人。 家喻户晓： 每家每户都明白、都知道。喻，明白、了解。晓，知道。 截然不同： 断然不一样，形容毫无共同之处。截然，分明地，显然地。 层出不穷： 接连不断地出现。层，重迭，重复。穷，穷尽。 3．作者链接 杨振宁： 1922 年 9 月 22 日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出 “弱相互作用中宇称不守恒”理论，荣获 1957 年诺贝尔物理学奖。他是第二次世界大战后 涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。 4．背景链接 （1）关于“两弹一星” 。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 “两弹”中的一弹是原子弹，后来演 变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。 “一星”则是人造地球卫星。 1964 年 10 月 16 日，中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。中国人就是从这一天开 始拥有了自己“铁的脊梁骨” ，挺直了腰板。 中国于 1966 年 12 月 28 日成功地进行了氢弹原理试验。 1967 年 6 月 17 日由飞机空投 的 300 万吨级氢弹试验获得圆满成功。 从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹， 中国只用了 2 年零 2 个月的时间，其速度是