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英语：农村初中英语教师如何上好第一堂课 作者： 佚名 文章来源： 本站原创 点击数： 2594 更新时间： 06-26 大多数农村小学生升入初中时，对英语一无所知。要使他们对你的英语学科感兴趣，上好第一堂课至 关重要。为此，教师必须作好充分准备，才能收到满意的效果。我们可以这样设计首堂英语课： 第一步：用英语问候学生，然后以流利的口语自我介绍，以激起学生对英语的好奇心。好奇，就能激 起兴趣，就能产生学习动力。 第二步：利用世界地图或地球仪介绍英语及世界上以英语为母语的国家，让学生在地图上一一指出。 让他们知道，世界上有多少个国家、有多少人每天都在用英语进行交流。 第三步：让学生明白，英语是世界上使用最为广泛的语言，在世界上有很高的国际地位。中国成功地 加入 WTO 、申奥成功等，都要求我们 21 世纪的中国青少年熟练掌握英语。 第四步：介绍学习英语的科学方法，并介绍词典、录音机及复读机对英语学习的促进作用，要求有条 件的学生作好准备。 第五步：告诉学生，要学好英语就得学好语音、词汇、语法和口语。其中，语音是学好后三者的必备 基础；口语是学好英语的最高境界，学习英语的最终目的就是为了熟练地与人交流。此时可介绍一些简单 的常用口语，只要求学生听说，以激发兴趣。 第六步：告诉学生，现在有条件的小学从三年级、甚至一年级或幼儿园起就已开始学习英语，但我们 农村中学的孩子没那个条件， 直到上了初中才起步。 我们已经比城市孩子落后了不少， 我们应该看到差距。 但更重要的是，我们要树立信心，奋起直追，力争赶上甚至超过他们！ 第七步：教唱字母歌，为第二堂英语课的字母教学打下基础。 第八步：用好“ Goodbye ！”、“ Bye-bye! ”、“ Bye! ”、“ See you。”等告别用语与学生道别。 这是笔者就上好农村初中第一堂英语课的一些构想。当然，教无定法，但限于多数农村初中的现有条 件，这堂课差不多就这模式。有条件的学校完全可以充分利用自身优势，用好投影仪、 CAI 课件等先进的 现代教学手段，使各自的首堂课生动精彩、富有吸引力，为本轮英语教学开一个好头。 【摘要】本文介绍了我校暑期对新应聘的年轻英语教师如何上好第一堂课进行了阐述， 对他 们在课堂上反复出现的问题进行了分析。旨在使他们成功迈出英语教学的第一步。 【关键词】英语教师；第一堂课 暑期教师培训结束了，刚刚从师范院校毕业的大学生怎样才能上好第一堂英语课哪？ 虽然他们可能带过家教， 上过几天的课， 但真正站在讲台就出现了许多问题。 现在家庭对孩 子的教育问题都放在首位， 年轻教师常常受到家长的质疑。 第一堂英语课对于青年教师至关 重要， 不仅可以增强教师以后上课的信心，起到事半功倍的效果， 也增加了学生的喜爱，因 为无论对刚参加工作的青年教师也好， 还是对刚入学的初中生来讲， 第一课往往有较深的影 响。作为连续多年的培训教师，年轻教师常常会有以下较多问题。 1. 当教师拿到冀教版初中英语第七册第一课时，常常不知从那里下手 新教师主要对这一课的教学目标不明确，这一堂课用什么呈现你的教学目标，你的练 习、活动都要围绕这个教学目标来展开。你应该借助《教学参考书》和《新课程标准》 ，它 们会告诉你这一课要求学生掌握最简单的交际功能： 如何打招呼和介绍自己和介绍别人。 如 何运用：Hi 和 Hello. My name is_____, I live in_______, Her/His name is ______, What is my /her/his name? 这一课的对话，就是围绕这一 话题“ ”展开的，培养学生交际并能初步 运用英语的能力。 2. 与学生交流较少 首先是目光交流较少，只顾自己在讲，不敢与学生有目光对视，其次，教师跟学生的 互动少，教师只顾自己在说。降低了学生的参与度