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1 《邓稼先》同步检测积累运用给下列加点字注音：①鲜为人知②当之无愧③锲而不舍④罗布泊⑤家喻户晓⑥锋芒毕露⑦燕然勒功⑧热血殷红根据拼音写出汉字： ①仰（mù）②（diàn）基③ (zhì)友④（yáo）言⑤（jūgōng）尽(cuì)⑥马革（huǒ）尸⑦妇（rú）皆知对下列加点字解释有误的一项是（ ） A. 锲而不舍（刻） 仰之弥高（更加） B. 当之无愧（承受，承当） 死而后已（停止） C. 可歌可泣（值得） 层出不穷（接连不断） D. 燕然勒功（统率） 家喻户晓（了解）根据句意请选出填写在横线上最恰当的词语（ ）①在北京，见到了了22年的稼先。②这封短短的信给了我极大的感情。③物理教授最多的时候只有5个人，奥本海默是其中之一，所以我和他很。④席中有人送了一封信给我，是稼先写的，说他已了，中国原子武器工程中，除了最早于1959年底以前曾得到苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。A.分别 振荡 熟识 证明B.分别 震荡 熟习 证明C.阔别 震荡 熟识 证实D.阔别 振荡 熟习 证实下列各项中，对课文理解不正确的一项是（ ）A.文章第一部分首先简述了中国近代受侮辱欺凌的历史，这部分只是起了一个铺垫的作用，是可有可无的。B.作者将邓稼先与奥本海默进行比较，突出了邓稼先朴实忠厚、默默奉献的品格。C.作者从不同的侧面对邓稼先进行了描述，这不仅是在为他做传，更是从一个老朋友的角度对他进行回忆，更显得情真意切。D.文中引用了《吊古战场文》和五四时代的一首歌词，烘托了整篇文章的悲壮、坚毅的气氛，更加凸显邓稼先的伟大。课内阅读①奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。②奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。……⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。⑥邓稼先是中国共产党的理想党员。⑦我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，页不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。6．邓稼先和奥本海默相同的地方是（用文中的原话回答）：?????????????。（4分）7．文章表现了奥本海默??????????? 的性格和为人；表现了邓稼先????????????????????? 性格和为人。(4分)8．在邓稼先和奥本海默这两个人物中，你更喜欢谁？说出你的理由来。（4分）课外探究阅读文章，完成9-11题。诺贝尔之“怪”　　①一个偶然的机会，我读到了诺贝尔的自传。说是自传，其实很短。加上标点，才只有108个字。但就是这108个字，却能给人以极大的震撼。　　②诺贝尔的自传是这样写的：艾诺贝尔呱呱坠地之际，一个仁慈的医生就该尽早结束他多灾多难的生命。　　③主要优点：平素清白，从不牵累别人。　　④主要缺点：未娶，无家室，易发脾气，消化不良。　　⑤惟一愿望：不要被人活埋。　　⑥最大罪过：不向财神。　　⑦一生重要事迹：无。　　⑧诺贝尔真是个怪人。谁都知道，他不仅发明了雷管，发明了“达纳炸药”和“无烟炸药”。而且他的研究还涉及电化学、生物学、纤维学、医学、生理学等各个领域，仅发明专利就达350多项。同时，他还是个文学巨匠，写作了大量的诗歌、散文和小说。他临终创作的戏剧《复仇的死神》，虽然过了一个多世纪，情节仍很现代。同时，他还是当时俄国石油业的大实业家，拥有巨额的资产。　　⑨更令全世界的人都叹服的，是他的那份遗嘱：“请把我的全部财产作为基金，以其利息作为奖金。把奖金作为物理学奖、化学奖、生理学奖和医学奖、文学奖、