13.1怎样才叫做功导学案.docVIP

十河中学九年级物理（上）导学案 课题：13.1 怎样才叫“做功” 备课时间：2010.10.10 课型：新授课 备课：九年级物理备课组 主备：叶玉彬 审核： 一、学习目标知道机械功的概念，理解做功的两个必要因素。理解功的计算公式W=Fs，知道功的单位。能用功的公式进行有关计算。　　阅读课本”做功” 1.边阅读教材，边讨论、交流，完成下列填空： （1）图中图的共同点:______________ （2）物理学中规定， _____________________________________,就说这个力做了功没有做功?并原因:图: _________________________ （b）图:______________________. （4）做功的两个必要因素:作用在物体上的______和物体在_________的方向上通过的___________. （5）图13-3中那种情况力对物体做了功?哪种情况力对物体没有做功?说说你判断的依据.__________________________________________. 2.练习： 判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功( ) (2)物体只要移动了距离,就做了功( ) (3)物体从高处落下重力做了功( ) (4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功( ) (5)手提着重物在水平地面上行走,人做了功( ) (6)人用力推车,但车未动,人没有做功( ) （二）怎样测算功 1.阅读教材，完成下列填空： 物理学中规定,力对物体做的功等于____________________________,即: 功=_____×_________. 公式:____________.已知物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_________J.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功________J,重力做功为_______J.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功.1.下面几种情况下,力做了功的是( ) 　 A 用力把杠铃举在空中不动 B 用力提着水桶水平匀速移动C 用力在斜面上拉车前进 D 物体在光滑的平面上运速移动2.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_____J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_________J.3.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是( ) A 6×103J B 9×103J C 3×104J D 3.9×104J 4.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( ) A. 750J B. 150J C. 没有做功 D. 做了功,但条件不足,无法确定5.两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则( ) A 拉大车做的功多 B 拉小车做的功多 C 拉力对两车做的功一样多 D 无法比较质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F.一个中学生从一楼走到四楼，他克服自身重力大约做了多少功？