157岳阳楼记教学设计.docVIP

27、《岳阳楼记 ??? 教学目标?? 1．朗读、背诵全文。?? 2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?? 3．理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。?? 4．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”等虚词和“然则”“得无”的用法。?? 教学重难点?? 1．重点：?? (1)朗读和背诵全文。?? (2)学习和积累文言词汇。?? 2．难点：?? (1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。?? (2)理解作者所阐述的主要观点。?? 教学准备?? 1．岳阳楼、《洞庭晚秋图》的电脑展示图片。?? 2．将课文的知识整理成幻灯片。?? 设计思路?? 1．本文是千古传诵的名篇，不仅立意高远，而且文采斐然，句式于整齐中见变化，尤其便于朗读。教学中要特别重视引导学生反复诵读、吟味，体会文章的特点，并让学生在思想上受到教育。?? 2．倡导学生自读，教师在学生自读的基础上启发引导。?? 3．教学时间：三课时。?? 教学过程?? 第一课时?? 一、名楼导入?? 师：同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古?? 代的三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳