18、广玉兰教学设计.docVIP

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  • 2017-08-20 发布于河南
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18、广玉兰教学设计

18、广玉兰 教材简析: 《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文,这是一篇优美的散文,它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣,表达了作者对广玉兰花的喜爱之情。 教学目标: 1.正确、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 2.学习课文中的12个生字,其中4个只识不写,理解“孕育”“渗透”“衬托”“生生不息”等词语的意思。 3.能找出表达课文中心的句子,能清作者是从哪机方面赞美广玉兰的。 4.能联系自己的生活实际,理解作者为什么喜爱广玉兰,培养学生的审美情趣,激励学生到生活中去感受美。 教学重点:课文的第二段为教学的重点。 教学难点:能模仿第三自然段描写其它植物开花时的形态。 教学准备: 1.亲自去观察广玉兰。 2.观察自己喜欢的一种植物。 3.文中的图片和文字投影。 教学课时:三课时 第一课时 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.学习课文中的12个生字,其中4个只识不写,理解“孕育”“渗透”“衬托”“生生不息”等词语的意思。 3.初读课文,弄清课文的层次。 教学过程: 一、图片导入 1.出示广玉兰的课件,让学生说说自己了解的广玉兰。(板书:18、广玉兰) 2.说说作者会从哪几方面来写广玉兰? 二、自学课文 1.读准生字的字音,认清字形。 2.边读边想,读懂主要词语,特别是描写、赞美广玉兰的词语。 如:幽香、洁净、高雅、

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